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願意體驗不同的活動,並對自己的興趣與專長進行探索。
能覺察自己的長處與不足的地方,並在生活中落實自我增能計畫。
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資源知識數樹 >> 2.學校行事與節慶融入 >> 鬥陣來弄獅
 
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語言  中文 教學類型  教學設計
標題  鬥陣來弄獅
描述  舞獅製作
關鍵字  鬥陣來弄獅 作者  花梅真、林春雪、林正祥、林佩育
角色  作者 日期  97年12月26日
適用年級  國小一年級,國小二年級,國小三年級,國小四年級,國小五年級,國小六年級
能力指標  1-3-4舉例說明社會中的各種文化活動,並分享自己參與這類活動的體驗。
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