「教育部國民及學前教育署九年一貫課程推動工作-課程與教學輔導組-生活課程輔導群」104學年度生活課程北二區小型策略聯盟工作坊

壹、依據：教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點。

貳、目標：

一、以學生學習為主軸之課堂觀察研習，從說課、觀課及議課等程序進行實作，嘗試建構以學生為學習主體的教學經驗。

二、進行北二區五縣市主題教學暨多元評量案例發展之深度化的專業對話、透過案例的實作與分享，建構成一個跨縣市生活課程教學與評量發展的輔導支持系統。

三、加強與中央輔導團生活課程輔導群的互動與對話，形成教學專業發展社群，針對課程、教學與評量之相關資訊與研究進行交流，蒐集教師課程與教學疑難問題，進而提供可能的解決策略。

參、實施辦法：

一、指導單位：教育部國民及學前教育署九年一貫課程推動工作-課程與教學輔導組-生活課程輔導群

二、主辦單位：生活課程北二區【臺北市、桃園市、新竹市、新竹縣、金門縣】小型策略聯盟

三、承辦單位：臺北市北投區逸仙國民小學

            電話：(02)2891-4537分機31

四、辦理時間：104年11月27日（星期五）08：10-15：30

五、參加對象：臺北市、桃園市、新竹市、新竹縣、金門縣生活課程輔導團召集人、輔導團員及種子教師。

六、活動地點：臺北市士林區三玉國民小學(臺北市士林區天母東路116號)

七、課程內容：【詳如附件一】

八、請逕至「全國教師在職進修資訊網」報名。網址：http://inservice.edu.tw/，以利核發4小時研習時數。

肆、經費來源：本工作坊所需經費由教育部國民及學前教育署九年一貫課程推動工作-課程與教學輔導組-生活課程輔導群相關經費項下支應。

伍、預期效益：

一、提升輔導團員在課程、教學、教材、評量之專業知能。

二、加強輔導團員對課堂觀察-備課、觀課及議課等程序的實作與經驗。

三、藉由輔導工作，鼓勵各所屬縣市教師研發其創新之生活課程。

附件一：

104學年度生活課程北二區小型策略聯盟工作坊課程表

104年11月27日(星期五)