臺北市102年度國民教育輔導團生活課程輔導小組
「分區教學輔導座談」
生活課程的音樂素養工作坊實施計畫
臺、依據
一、教育部補助辦理十二年國民基本教育精進教學計畫。
二、臺北市102年十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫。
貳、目的：
一、提升生活課程教師教學能力，落實課程綱要之精神與理念。
二、培養教師生活課程教學知能，深化課程品質與內涵。
三、提升學校生活課程教學品質，促進正常化教學。
參、辦理單位
一、指導單位：教育部
二、主辦單位：臺北市政府教育局
三、承辦單位：臺北市國民教育輔導團生活課程輔導小組、臺北市立老松國小
四、協辦單位：臺北市立關渡國小、臺北市立南港國小
肆、實施內容：
一、加強本市各學校生活課程教師專業成長活動與生活課程輔導團之經驗交流，增進彼此專業成長之能力，擴大生活課程所需之教學資源網絡。
二、外聘專家學者辦理生活課程多元評量、有效教學策略增能研習。
三、提升教師音樂素養，豐富生活課程教學策略，促進生活課程教學能力。
四、鼓勵教師進行教學設計產出，發揮同儕合作精神，建立經驗分享機制。
五、持續對生活課程有熱忱之教學者有系統性的培訓課程，以充實人才庫。
伍、辦理地點與時間：
分區教學輔導座談日期自102年3月~10月共4場。
一、102年度上半年規劃2所學校，其辦理地點與時間如下：
（一）臺北市北投區關渡國小102年4月18日（星期四）下午13:30~16:30
（二）臺北市南港區南港國小102年5月23日（星期四）下午13:30~16:30
二、102年度下半年規劃2所學校（接受預約中，以西區、南區為主）
陸、參加對象：
一、本市各公私立國民小學任教生活課程老師為優先，與校長、教學組長及課程小組召集人等，給予公假派代登記。
〈一〉北區各校應派1名生活課程教師參加北投區關渡國小102年4月18日（星期四）場次。西區、南區教師鼓勵參加，一場次共60人。
〈二〉東區各校應派1名生活課程教師參加南港區南港國小102年5月23日（星期四）場次，西區、南區教師鼓勵參加，一場次共60人
二、本市生活課程召集人1人、副召集人1人、生活課程輔導員10人，共計12人。
柒、報名方式：報名時間於研習日期前兩週開始，請參加人員逕行登入臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名至研習前一天截止，並經學校行政程序核准後，由各校研習承辦人進入系統辦理薦派報名。
玖、研習方式：
一、本計劃將核予全程參與者研習時數3小時。
二、辦理完畢將研習通過名單造冊呈報教育局備查。
拾、課程表：如附件，研習時程表
拾壹、預期成效：
一、增進團員專業的能力，促成議題之融入生活課程教學模式。
二、結合教學活動之具體實施，豐富生活課程教學效果與學習。
三、藉由教師及講師互動，促進教師進行教學反思，豐富生活課程的教學。
四、擴充生活課程教學多面向，鼓勵教師探索生活課程的可能性與發展性，形成教學設計。
五、建立教師專業成長運作模式，鼓勵教師對談，成為有效教學推動者。
拾貳、經費來源：教育部補助精進教學計畫及臺北市政府教育局年度相關預算項下支應。
拾叁、本計畫經奉核後實施，修正時亦同。
（附件）研習時程表
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研習流程
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課程內容
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主持人
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13：00-13：30
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報到
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生活課程輔導團團隊
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13：30-13：40
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開幕致詞
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臺北市立老松國小
輔導團團長簡邑容校長
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13：40-14：40
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兒童音樂學習之特性與教學策略
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國立臺北教育大學
許允麗教授
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14：40-16：00
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生活課程音樂教學實作與探討
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國立臺北教育大學
許允麗教授
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16：00-16：20
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綜合座談學員分享
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生活課程輔導團團隊
領召簡邑容校長
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