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教學資源   資源知識數樹 >> 主題軸 >> 2.體驗個人與群體生活 >> 我的超級阿公阿嬤   語言  中文 教學類型  學習單 標題  我的超級阿公阿嬤 描述  一、配合台北市政府教育局97.06.30北市教社字第09735570500號函，本校在97年10月4日到11日推出了一個活動－「台北市立博愛國小97學年度祖孫週實施計畫」，鼓勵每個班級邀請學生家中的長輩—爺爺、奶奶、外公、外婆等到校跟學生分享過去的生活，因此設計者利用課程融合的方式，結合本學期二下的生活課程單元－「有趣的活動」之活動二，透過訪問來班級的長輩們，了解以前所遊戲的場所、遊戲，甚至是生活，與現在有哪些不同？並希望藉此培養學生的感恩心與惜福情，並促進親子關係。 二、可結合的能力指標： ＊1-1-2描述住家與學校附近的環境。（例如：三-四學會選擇適當的遊戲場所。） ＊ 7-1-4比較圖樣或實物，辨識相異處，說出共同處（如兩棵樹雖大小不同， 但屬同一種）。（例如：三四比較新舊玩具玩法和材料的差異。） ＊2-1-3舉例說明自己的發展與成長會受到家庭與學校的影響。（例如：二-一 能知道家庭對個人的重要；二-四體會家人的愛與關懷。） 關鍵字  阿公.阿嬤 作者  葉蕙芬 角色  作者 日期  98年01月18日 適用年級  國小一年級,國小二年級 能力指標   瀏覽次數 2722 推薦度     標題 下載數 檔案大小 說明 下載 學生完成學習單.4 2 1 KB 學生完成學習單.3 1 1269 KB 學生完成學習單.2 1 1427 KB 學生完成學習單.1 5 1322 KB 利用學習單的設計.引導學生先準備好訪問長輩們的問題 3 28 KB 輔導團推薦 推薦人 意見回應 發言者 回清單

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