國小生命教育工作組
生命教育
工作計畫 教學資源
最新消息 聯絡我們
活動紀錄 相關連結
最近教學資源
 
搬家囉! 臺北市國民小學生命教育工作小組 最新消息,改張貼至下列網址!
【成果報告】臺北市國民小學109年度生命教育推動工作成果手冊
【影片─價值思辨】[東敲西推] 第三集:好壞對錯還要學喔(倫理學)
【影片─生命教育】脆弱畫室~畫失敗為力量
【書籍】敢愛不敢恨─青少年寬恕教育課程與教學
新進論壇主題
【天下雜誌─終極關懷】你可以掛念工作,但更該掛念生活!張忠謀:人生的主導權在自己
【關鍵評論─終極關懷】哈佛大學長達75年的「幸福感」研究:想要快樂美好的人生,重點要有「關係」
【Mplus─價值思辨】重新思考「給成績」的利弊
【親子天下─自主學習】從美國到印度 都在教學生自己學
【生命教育─自主學習】不一樣的「第八節」 讓孩子眼睛重新發亮


背景圖
 
教學資源
 
資源知識數樹 >> 生命教育教學資源『圖書繪本類』 >> 讀本 >> 馭風男孩(The Boy Who Harnessed the Wind)
 
pic pic pic
 
語言  中文 教學類型  素材
標題  馭風男孩(The Boy Who Harnessed the Wind)
描述  在天災人禍不斷的非洲,在愛滋病與貧窮交相迫的馬拉威,在巫術風行的小農村,在這個似乎看不到希望的所在,十四歲的失學小男孩威廉‧坎寬巴,創造了一個光明的奇蹟。 小男孩威廉生長的地方,玉米田環繞,沒有自來水,更沒有電力,已經夠困頓的生活,因為2002年馬拉威的一場大旱,更陷入嚴重的困境。飢餓是家常便飯,填飽肚子變成奢望,遊民四竄,民不聊生。連吃飽都成問題,當然更付不出學費,不管威廉再怎麼喜歡上學,也只能輟學。 不能上學,玉米田裡也沒啥活可幹時,小男孩威廉就到圖書館借書來自修,希望來年收成好可以復學時,能趕得上同學的進度。他對世界充滿好奇,看到一本書,那描寫能源強大力量的書打開了小男孩的眼界。在馬拉威,風是上帝賜予的少數幾種天然能量,早晚都吹動著樹梢,於是有個夢想在他的心中發芽:他要用源源不斷的風來發電,點亮家鄉與自己的未來。
關鍵字   作者  
角色  提供者 日期  99年04月17日
適用年級  國小五年級,國小六年級,國中一年級,國中二年級,國中三年級,高中一年級,高中二年級,高中三年級,高職一年級,高職二年級,高職三年級
能力指標  
瀏覽次數 2771 推薦度  

 
pic pic
pic pic pic
 
資料來源  http://www.bookzone.com.tw/Publish/book.asp?bookno=CS138
資源下載  http://www.bookzone.com.tw/event/cs138/index.asp
 
pic pic

標題 下載數 檔案大小 說明 下載
《馭風男孩坎寬巴的故事》天下文化提供 12 574 KB <img src="../../default2/img/down.jpg" width="30" height="29" alt="檔案下載">
  姓名標示 非商業性 相同方式分享  
輔導團推薦
推薦人
意見回應
發言者
  建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768
臺北市政府教育局版權所有 CopyRight c 2006. All Rights Reserved.