一、傳達九大群組第一次工作會議事項（1030109於國語實小召開）
第一項：有關本市103年度國民小學精進教學九大群組工作學校共同研習日日期及研習主題一案。
1. 依據教育部國民及學前教育署102年11月4日臺教國署國字第1020109947號函，閱讀教育「課文本位閱讀理解教學」研習培訓，係教育部國民及學前教育署103年推行之重大政策，其中初階研習12小時包含「概論」及低、中、高年級閱讀理解教學「教學演示及討論」各3小時，請群組配合本市深耕閱讀研究發展組士東國小團隊進行規劃。至閱讀理解教學策略12小時研習，103年度進入第四年研習，將調整以往研習型態，改為講師直接教學觀摩，再由學員進行研討。
2. 又配合教育部12年國民基本教育精進國小教師課堂教學能力103年度重大政策，請各群組宣導各國小所屬教師均須完成以下研習(102年度已完成教師無須重複研習)：
(1) 差異化教學3小時(103學年度將改為培訓學校種子團隊，再返校採社群推廣，102學年度尚未完成者由群組辦理)。
(2) 多元評量6小時(由新生國小規劃辦理)。
(3) 補救教學8小時(103年度尚未完成者由群組辦理)。
(4) 綜合活動實體課程15小時(103年度尚未完成者由群組辦理)。
第二項：請各群組中心學校協助向所屬學校宣導落實本局發展各校領域備課學習社群及領召設置計畫一案。
1. 本局鼓勵各校各領域或學年發展教師學習社群進行備課，以透過學習社群運作強化教學，創新與課程發展。另為確立領域召集人角色功能，引領該領域專業學習社群發展，藉由領域召集人增權賦能，落實領域共同備課及活化教學活動，建構領域召集人專業社群，提升教師專業成長之視野及效能，本局訂定本市國民小學領域召集人設置及領域運作計畫。領召需與領域教師共同訂定領域共同備課計畫，以每兩週有內容有方法的以專業學習社群(PLC)進行各項工作，102年度各校申辦情形如下，辦理時間為102年1月1日至103年7月31日：
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類型
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申請
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通過
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各領域統計
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自然
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社會
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英語
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特教
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健體
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國語
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資訊
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數學
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藝文
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綜合
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領域備課社群
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146校
305群
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146校241群
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34
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13
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42
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0
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19
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62
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0
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30
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29
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12
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一般非領域備課社群
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65校
88群
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59校70群
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領域召集人計畫
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145校
182個
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29
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8
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36
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2
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13
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37
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2
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17
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26
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12
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2. 103學年度起將要求各校國語、英語、數學、社會、自然均需設置領域召集人及發展領域備課社群，請各群組中心學校轉知各校。
3. 為利本局、本市各學習階段輔導團辦理各學習領域間專業對話、研習進修及訪視活動，並使本市國小規劃校內同領域教師各項教學研究、備課、知能研習與校際聯盟交流，於不影響教學品質前提下，本局特規劃各學習領域教師教學研究備課共同時間，請各校配合進行課務安排。各學習領域（科目）共同時段如下表，亦請學校配合：
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星期一
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星期二
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星期三
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星期四
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星期五
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上午
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藝術與人文
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社會
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健康與體育
綜合活動
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下午
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英語
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自然
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國語
數學
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4. 為檢視學校落實情形，擬請各群組中心指導教授屆時抽訪群組學
瞭解學校教師共同備課、社群及領召運作情形。
第三項 有關本市103年度國民小學精進教學相關研習補訓事宜。
1. 有關綜合領域研習部分
原為各群組辦理一場修正為由實小統計需求教育局依需求統一規劃於寒暑假時間辦理所以各群組不必規劃綜合領域研習過兩天 我會請佩如寄統計表給各位
請各位協助統計群組尚有研習需求的人數我們會一起提供給教育局
2. 有關補救教學8小時研習
可以規劃成兩個下午每次4小時(13:00--17:00)
3. 有關閱讀理解研習
原本規劃分成兩類"閱讀理解研習"及"課文本位閱讀理解研習"現在不分類了各群組視需求 規劃辦理1-3場(每場12小時 即4個下午)
各群組先設定好日期再給士東安排師資由於研習不分類了所以就以未完成研習的老師為優先對象
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3月19日
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4月16日
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5月14日
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10月15日
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11月19日
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第一群組
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補救教學(1)
研習場地：實踐國小
講座：葫蘆國小 李佳琪等
佳琪老師協助聯繫同組講座
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補救教學(2)
研習場地：永建國小
講座：葫蘆國小 李佳琪等
佳琪老師協助聯繫同組講座
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差異化教學
研習場地：萬福國小
講座：新和國小 阮韻璇
志清國小 李衿綺
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第二群組
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差異化教學
研習場地：西門國小
講座：五常國小 陳智蕾
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補救教學(1)
研習場地：龍山國小
講座：辛亥國小 周靖麗等
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補救教學(2)
研習場地：龍山國小
講座：辛亥國小 周靖麗等
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差異化教學
研習場地：新和國小
講座：日新國小 邱馨儀
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第三群組
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差異化教學
研習場地：古亭國小
講座：河堤國小 曹致鏹
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補救教學(1)
研習場地：金華國小
講座：福德國小 石玫芳
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補救教學(2)
研習場地：金華國小
講座：興雅國小 陳心怡
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補救教學(1)
研習場地：公館國小
講座：福德國小 石玫芳
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補救教學(2)
研習場地：公館國小
講座：興雅國小 陳心怡
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第四群組
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差異化教學
研習場地：光復國小
講座：永春國小 白玉玲
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補救教學(1)
研習場地：松山國小
講座：國語實小 張孝慈
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補救教學(2)
研習場地：松山國小
講座：興雅國小 鄭茜文
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補救教學(1)
研習場地：民權國小
講座：大橋國小 黃善美
大橋國小 鄧玉芬
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補救教學(2)
研習場地：敦化國小
講座：關渡國小 毛郁雯
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第五群組
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差異化教學
研習場地：中山國小
講座：東門國小 林淑君
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差異化教學
研習場地：懷生國小
講座：忠孝國小 黃雅婷
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補救教學(1)
研習場地：吉林國小
講座：國語實小 張孝慈
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補救教學(2)
研習場地：永安國小
講座：興雅國小 鄭茜文
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第六群組
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補救教學(1)
研習場地：北投國小
講座：國語實小 陳怡文
胡適國小 朱慶鐘
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補救教學(2)
研習場地：北投國小
講座：明湖國小 林玲如
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差異化教學
研習場地：關渡國小
講座：劍潭國小 李孟柔等
孟柔老師協助聯繫同組講座
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第七群組
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補救教學(1)
研習場地：芝山國小
講座：立農國小 張瑛純
士林國小 陳淑惠
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補救教學(2)
研習場地：芝山國小
講座：關渡國小 毛郁雯
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差異化教學
研習場地：百齡國小
講座：士林國小 費文依
仁愛國小 張齡心
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第八群組
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補救教學(1)
研習場地：內湖國小
講座：大橋國小 黃善美
大橋國小 鄧玉芬
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補救教學(2)
研習場地：內湖國小
講座：國教輔導團 孫德蘭
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差異化教學
研習場地：南港國小
講座：逸仙國小 林功寅
麗湖國小 翁永傑
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第九群組
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補救教學(1)
研習場地：大同國小
講座：健康國小 王文秀
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補救教學(2)
研習場地：大橋國小
講座：健康國小 王文秀
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差異化教學
研習場地：大橋國小
講座：華江國小 陳惠遙
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二、103年共同研習於3至5月、9至11月，除5月第二星期外，每月第3個星期三辦理。日期如後：
3/19、4/16、5/14及9/17、10/15、11/19，請各校將其列入學校行事曆中。
（一）前開會議指示，全年度之補救教學，閱讀理解及差異化教學研習補訓講座統一由全市中心學校統合指派外，其餘安排如附表，研習前由承辦學校於一周前與講座確認講題、索取演講資料等相關事宜。