範例1-3
臺北市○區○國民小學附設幼稚園九十一年度評鑑工作計畫
壹、依據：91.11.15.北市教四字第099139031500號函，及教育部幼稚園評鑑手冊辦理。
貳、說明
一、評鑑方式包含園內、校內自評、友園互評、邀請校外專業人士進行評鑑及接受台北市教育局訪視評鑑。
二、評鑑實施方式及日程（見教育部幼稚園評鑑手冊）。
參、成立校內自我評鑑小組。
一、自我評鑑小組成員包括校長、各處室主任、幼稚園全體教師及班級家長代表。
二、自我評鑑小組的工作內容及實施進度
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工作內容
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實施日期
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負責人
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1. 督導評鑑準備工作之執行
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校長
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2. 擔任校內自評小組評鑑委員
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1. 召開會議說明評鑑內容及準備方向
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園長
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2. 擬訂並執行教師專業成長進修計畫
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3. 擬訂並執行評鑑實施計畫
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4. 督導各項評鑑準備工作之執行
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5. 統整並檢視評鑑簿冊內容
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1. 擔任校內自評小組評鑑委員
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班級家長代表
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2. 協助各項評鑑準備工作
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1.協助提供評鑑項目－幼教行政之自評說明相關資料
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教務主任
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2.擔任校內自評小組評鑑委員
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1.協助提供評鑑項目－教學與保育（家園與社區互動、衛生保健及餐點營養）之自評說明相關資料
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訓導主任
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2.擔任校內自評小組評鑑委員
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3.協助校園整潔維護
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1. 協助提供評鑑項目－幼教行政（財產制度、財務制度、總務制度）及教學設施與公共安全之自評說明相關資料
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總務主任
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2. 擔任校內自評小組評鑑委員
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3. 協助完成各項請購及修繕申請
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4.協助校園美化工作
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1. 協助提供評鑑項目－教學與保育（親職教育、學校日、融合教育）之自評說明相關資料
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輔導主任
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2. 擔任校內自評小組評鑑委員
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1. 協助提供評鑑項目－幼教行政（人事制度）之自評說明相關資料
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人事主任
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2. 擔任校內自評小組評鑑委員
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1.協助提供評鑑項目－幼教行政（財務制度）之自評說明相關資料
2.擔任校內自評小組評鑑委員
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會計主任
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1. 討論並彙整評鑑項目－幼教行政、教學與保育、教學設施與公共安全等之自評說明相關資料
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幼稚園全體教師
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2. 擬訂並參與教師專業成長進修及在園輔導計畫
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3.建立園務發展系統（幼稚園背景分析、建構願景與發展計畫及課程架構內容）
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4.接受校內自我評鑑、外部評鑑及教育局評鑑
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5.對評鑑結果進行修正與回饋
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肆、評鑑前準備工作
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教室情境規劃美化及班級教學活動資料之彙整
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幼稚園教師
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受評前二天將所有評鑑簿冊分類陳列至指定場所
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幼稚園教師
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製作評鑑用海報、指標及歡迎牌
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幼稚園教師
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製作幼稚園簡報系統
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幼稚園教師
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茶水及餐點準備
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廚工
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園區環境整潔及美化
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幼稚園教師
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教學設施及特別活動室整理
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幼稚園教師
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伍、評鑑當天流程及工作分配
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時間分配
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工作項目
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主持人
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內容
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工作準備
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地點
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8：00~8：30
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歡迎
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園長或校長
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校門口及停車場迎接評鑑委員
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校警（正門）
總務處職工（準備茶水點心）
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校門口
停車場
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8：30~8：40
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訪視評鑑說明
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評鑑委員
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評鑑委員介紹
評鑑程序說明
介紹校長及主任
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校長及處室主任
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會議室
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8：40~9：10
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園務簡報
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園長或校長
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電子簡報說明園務狀況
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簡報媒體設備
簡報現場播放
○老師
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會議室
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9：10~9：40
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參觀設施
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園長或校長
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參觀幼稚園整體環境及設施
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園區環境修繕及設備之申購請總務處協助於二月中旬前完成
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幼稚園
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9：40~11：30
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分項觀察與訪視
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評鑑委員
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進入現場觀察與訪評
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教學準備
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幼稚園
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11：30~11：50
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觀察並與幼兒共用午餐
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評鑑委員
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觀察幼兒用餐情形並共用午餐
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評鑑委員午餐及水果準備
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幼稚園餐廳
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11：50~13：00
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查閱資料
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評鑑委員
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查詢有關資料
查閱現場展示之相關資料
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園長現場說明
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會議室
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13：00~13：20
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與相關人員訪談
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評鑑委員
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訪談
校長及行政人員
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各班代課安排（愛心志工）各班受訪家長安排
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會議室
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13：20~13：40
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幼稚園教師
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會議室
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13：40~14：00
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每班家長二人
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會議室
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14：00~15：30
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評鑑委員會議
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評鑑委員
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評鑑委員會談並撰寫訪評總評表及評分表
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茶水點心準備（廚工、總務處職工、愛心志工）
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會議室
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15：30~16：30
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綜合座談
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評鑑委員召集人
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與校長、主任及園長、老師及相關人員交換意見
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校長、主任、園長、幼稚園教師現場說明
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會議室
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陸、本計畫陳校長核准後實施，如有未盡善處得修正之。