台北市○○區○○國民小學幼童軍教育實施計畫

一、依據：

(一)台北市政府教育局九十年十二月三日北市教二字第09029067000號函。

(二)本校校務發展計劃—訓導工作計劃。

二、目標：

      (一)透過小隊制度團隊合作，培養兒童合群的學習態度。

      (二)提倡日行一善，養成兒童服務助人之人生觀。

        (三)透過各種體驗活動，從事手腦並用之學習，發展學生解決問題能力。

          (四)加強推展幼童軍教育，發展全人的教育。

   三、組織及任務：

      成立「發展與推廣童軍教育小組」，由校長邀集各處室主任、訓育組長、各幼童軍團長、服務員代表組成之；並得聘請家長會、教師會代表共同參與。每學期開會兩次，必要時得召開臨時會議。

       (一) 研訂童軍教育實施計畫。

       (二) 整合童軍教育與綜合活動領域。

       (三) 整合童軍教育與服務學習的發展。

       (四) 整合童軍宿營與戶外教育。

       (五) 童軍社團之組織及運作。

       (六) 結合社區人力擴展童軍活動及假日休閒教育。

 四、具體措施：

       (一)人力資源調查與培訓：

   1.調查本校現有「木章基本訓練」合格教師人數，並徵詢參與童軍社團之意願。

   2.調查社區及家長「木章基本訓練」合格人員，並徵詢參與童軍社團之意願。

   3.鼓勵教師參加童軍教育研習，儲備童軍師資人力。

                           (二)社團運作與活動：

成立「幼童軍團」、「幼女童軍團」，每一團設團長一人，副團長一人，服務員至少四人。團長由本校教師、退休教師、社區家長具幼童軍木章基本訓練合格者，並經學校同意後擔任；服務員得由本校教師、退休教師、社區家長或大學具幼童軍經驗並有服務熱忱者擔任。

     1.規劃、實施幼童軍團集會活動。

     2.實施幼童軍晉級考核。

     3.其他關於幼童軍教育之執行事項。

        (三)營隊活動：

             1.每學期至少辦理一次聯團營隊活動。

             2.鼓勵參加大安文山區群組學校辦理之聯團營隊活動。

        (四)評量活動

             1.採用小隊制度，評量過程重視團隊精神之具體表現。

             2.運用童軍徽章制度之精神，積極追求卓越。

             3.評量力求多元化，知行情意並重。

五、經費：

  (一)成團登記之各項規費、團長及服務員服裝費、童軍設備費，其經費由學校相關經費勻支之。

  (二)參加團員其個人登記費、服裝等費用，由參加學生自費。

  六、績效評估與獎勵：

     (一)自我檢核辦理童軍教育成效，做為檢討改進之參考。

(二)辦理績效良好之有功人員，由學校表揚或依規定敘獎。

七、本辦法經校長核准後公布實施，修正時亦同。