含氟漱口水實施辦法 黃明忠老師 2007/10/5
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台北市○○區○○國民小含氟漱口水實施辦法

一、依據:

(一)北市教七字第9023265800號文及北市教七字第9024491100號函。

(二)本校訓導工作年度計畫辦理。

二、目的:

(一)維護學童口腔衛生。

(二)充實口腔衛生知識,建立餐後潔牙之觀念。

(三)養成餐後潔牙之習慣。

(四)瞭解學童牙齒之生長及齲齒發生的原因。

(五)早期發現齲齒造成的現象預先防止,早期治療。

三、對象:本校全體學生。

四、實施日期:即日起,每星期二中午餐後。

五、實施方法:

(一)每週一次督導班上同學實施漱口計劃。(固定每週二實施,若有校外 教學則應另外補作)

(二)漱口水及紀錄卡由健康中心供應。

(三)由各班代表領取漱口水及用具(領取地點:健康中心)

(四)每週漱口結束後將記錄卡送交校護。

(五)正式實施漱口前,先排定觀看錄影帶與漱口練習,以確保學生學會如何正確的漱口,達到真正預防齲齒的功效,同時向學生說明含氟漱口水計劃的意義。練習漱口日期排定於實施漱口的前一天,以白開水漱口,漱口過程由老師先向學生說明漱口要點及注意事項,然後老師自己先示範給學生看,最後請學生一起漱口,看老師手勢停止再吐出。

(六)漱口前需先刷牙。

六、漱口過程細節:

() 記錄學生出席、缺席情形於記錄卡上。

() 發給每一位學生一份漱口水及一張紙巾,老師也請自備一份。

() 叫學生把鼻涕擤乾淨,避免漱口時呼吸不順暢。

() 老師向學生說明漱口水的要點及注意事項。

() 過程細節:

(1) 漱口水不可吞食。

(2) 老師先向學生示範。

(3) 老師要學生將漱口杯放在嘴邊,老師按下馬錶說「開始」, 學生就將漱口水倒進口中並用力來回漱動。

(4) 漱口時間為一分鐘,漱口時將口內的漱口水充分用力地上下左右來回漱動,讓漱口水可以完全清潔到每一個牙面及牙間縫隙。直到老師說「停」學生就停止漱口,將口中的漱口水吐在原來裝漱口的小杯中並用紙巾拭嘴。

(5) 在學生進行數口時老師要監督學生是否確實在漱口,學生若只是搖頭晃腦或沒有充分用力漱動,老師就要立即糾正。

() 注意事項:

(1) 使用含氟漱口水後,30分鐘內請勿喝水及進食。

(2) 學童有不小心吞下時,可給予一杯牛奶減緩氟的吸收,至健康中心作進一步處理。

() 漱口水記錄表說明:

(1) 出席者在欄位內打○,缺席者打╳。

(2) 每月各班計算出執行率,於每學期末計算出學童執行率。

(3) 沒執行的欄位請畫掉。

七、本計畫經校長核可後實施,修改時亦同。

 
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