一、硬體、設施設備

編號

項目

重點內容

規章流程

檢核、計畫、紀錄表件

1

公共安全

定期檢測與申報

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

2

消防安全

定期檢測與申報

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做：

待改進項目：

3

無障礙環境

具充分且適當之無障礙設施

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

4

遊樂設施

1.      符合安全標準

2.      定期檢核、申報

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做：

待改進項目：

5.

遊戲場

1.地面平坦、無雜物，設有防護地墊且能保護幼童安全

2.無危險物品

3.牆壁、花檯無尖銳或突出物；欄杆之間的距離在10公分以下

4.遊戲設施四周均有安全距離

5.動線及區塊規劃不易造成碰撞

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

6

幼童專用車

1.      車輛型式、年限符合規定

2.      依規定進行定期檢驗

3.      定期保養

4.      行車執照

5.      備合格滅火器

6.      備急救用品

7.      行車路線規劃得宜

8.      備緊急連絡電話表

9. 裝設幼兒求救設施

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

編號

項目

重點內容

作業規範

檢核、計畫、紀錄表件

7

其他設備

（包含水電設備、空調、事務機器、傢俱、門窗牆柱等房舍配備）

1.至少一學期定期檢核一次

2.確實填寫檢核表或檢核紀錄

3.依據檢核結果維修並留存

檢修紀錄

4.各項幼兒可觸碰到的電器、插座、傢俱、牆、柱、地面均有完善防護措施

5.各種櫃架安置穩當

6.桌角、牆壁無尖銳突出物

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做：

待改進項目：

8

門窗

1.有避免幼生進入廚房的措施

2.教室、辦公室的門有安全裝置及防護措施

3.大門有安全裝置及防護措施

4.窗戶有安全裝置及防護措施

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

9

地面、樓梯

走廊

1.地面平坦、少高低落差

2.地面不溼滑、易清理

3.地面材質適合兒童活動

4.樓梯欄杆寬度適當或有加設防護網

5.走廊不易發生令人碰撞、摔傷等事故

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做：

待改進項目：

10

浴廁環境

1.浴廁清潔無異味

2. 垃圾桶有蓋

3.有肥皂或洗手乳等淨手設備

4.有不會造成交互感染的乾手設備

5.通風良好

6.光線充足

7. 地面排水良好、不溼滑

8.小便器、馬桶數及型式符合規定

9.清潔用品收放好

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

二、教學保育

編號

項目

重點內容

作業規範

檢核、計畫、紀錄表件

1

兒童資料

1.設有幼兒緊急連絡卡

2.建立幼兒基本資料檔案

3.確實填寫完整並適時更新

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

2

兒童接送與出缺席

情形管理

1.建立接送制度或接送辦法

2.設有學生出缺席紀錄並確實登記

3.對缺席學生進行追蹤聯繫

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做：

待改進項目：

3

兒童學習材料資源

1.教玩具\材料的質地與設計，符合安全原則

2.教學資源的使用，符合安全原則

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

4

兒童用櫥櫃桌椅

1.桌椅的數量、形式，符合兒童身體發展狀況所需

2.桌椅的使用，符合安全原則

3.教具櫥櫃的數量、形式，符合安全原則

4.櫥櫃使用方式，符合安全原則

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做：

待改進項目：

5

兒童學習活動空間

1.活動室光線充足

2.活動室大小舒適，不過份擁擠

3.活動室通風良好、空調恰當

4.活動室的音效適當

5.兒童作品成果展示方式符合安全

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

6

環境動線

1.教保空間的動線規劃，能夠保持安全流暢

2.教保空間的動線使用，能夠配合各項作息活動，維持安全流暢

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

7

休息設施及寢具

1.寢室通風良好、定時清潔

2.個人專用寢具

3.寢具櫃通風、寢具放置適當

4.寢具定期清洗、無異味

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做：

待改進項目：

8

兒童安全

督導

1.教保人員能教導兒童維持安全合宜的教室生活常規，如動作舉止、使用工具等

2.教保人員能夠經常保持兒童不離開視線的安全督導習慣

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

9

機構內

活動的

安全管理

機構內教保活動的規劃與執行能夠符合安全原則

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

10

機構外

活動的

安全管理

1.機構外活動的規劃與執行能夠符合安全原則

2.如使用交通工具，依照規定辦理

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做：

待改進項目：

11

教保人員的習慣

與態度

1.教保人員儀容整潔、裝扮安全合宜

2.教保人員的衛生習慣良好

3.教保人員有足夠的安全意識

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

三、衛生保健

編號

項目

重點內容

作業規範

檢核、計畫、紀錄表件

1

工作人員健康檢查

1.全體工作人員檢查項目包括一般體檢、胸部X光、A型肝炎

2.廚工健康檢查項目除上述外，加做梅毒及傷寒檢驗

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

2

保健設備

1保健設備項目足夠且未過期

2.保健用品放置成人易取，幼兒拿不到的地方

3.保健設施設備有專人管理且定期汰換補充

4.有衛生保健相關教具教材

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做：

待改進項目：

3

藥品管理

1.合理的托藥制度

2.藥物放置位置安全適當

3.給藥方式正確

4.給藥紀錄完整

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

編號

項目

重點內容

作業規範

檢核、計畫、紀錄表件

4

健康照顧

1.發燒的處理

2.痙攣的處理

3.腹瀉的處理

4.嘔吐的處理

5.流鼻血的處理

6.氣喘的處理

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

5

傳染性疾病防治

1.腸病毒防制

2.水痘防制

3.SARS防制

4.疥蟲防治制

5.頭蝨防制

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做：

待改進項目：

6

保健教育宣導

1.有必要之教具及教材

2.對兒童定期及配合需要隨時實施教育或宣導

3.對家長定期及配合需要隨時實施教育或宣導

4.對員工定期及配合需要隨時實施教育或宣導

5.員工定期CPR訓練

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

7

衛生教育

1.口腔衛生

2.視力保健

3.傳染病防治

4.疾病自我照顧

5.營養教育

6.事故傷害因應

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

8

安全教育

1.人身安全

2.交通安全

3.遊戲安全

4.用品安全

5.居家安全

6.飲食安全

7.防災教育

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做：

待改進項目：

四、餐飲作業

編號

項目

重點內容

作業規範

檢核、計畫、紀錄表件

1

食物樣品保存

1.所有幼兒食用之食物均依規定留存備查（包括正餐及點心）

2.食物樣品密封、分開保存

3.食物樣品日期標示清楚

4.食物樣品置於冰箱冷藏室

5.食物樣品保存48小時備查

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

2

食品採購及管理

1.食品採購及運用依品類、質量、期限妥當控管

2.食品分類儲存

3.食品及食器離開牆壁及地面適當距離(5㎝以上)

4.食品與其他物品(清潔劑等)分開存放

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做：

待改進項目：

3

烹調用具及餐具之衛生管理

1.烹調用具清潔、儲放有序

2.適當的餐具且餐具沒有破損、缺口

3.餐具清潔、儲存良好不致潮濕、污染

4.餐具有消毒或使用環保碗

5. 使用環保、無毒之清潔劑，且徹底清洗不殘留

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

4

餐點供應管理

1.備妥後及運送時加蓋

2.食物放置位置安全衛生

3.食物運送及放置安全不致燙傷兒童及工作人員

4.使用夾子或戴手套料理、分配食物

5.餐點供應時溫度適當

6.供餐時人員佩帶口罩

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

編號

項目

重點內容

作業規範

檢核、計畫、紀錄表件

5

廚工的衛生習慣

1.穿戴工作衣帽及口罩

2.廚工指甲剪短、乾淨無塗指甲油

3.未配戴任何飾品

4.手部有傷口時會戴手套

5.試吃方式適當

6.工作時不抽煙

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做：

待改進項目：

6

廚房設備與環境

1.有紗窗、紗門，蚊蠅無法進入

2.垃圾桶加蓋且每日清除

3.有生熟食專用的砧板、刀具且標示清楚，正確使用

4.廚房有排煙設備且排由煙功能良好

5.工作檯照明200米燭光以上

6.瓦斯桶、熱水器均裝置戶外、通風良好

7.設有3槽清洗設備

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

7

冰箱

1.冰箱清潔無異味

2.食物儲存約 60%容量

3.儲放食品密封且井然有序

4.冰箱儲藏室內備有溫度計，且冷藏室溫度低於7℃，冷凍室-18℃以下

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做：

待改進項目：

8

飲水

1.每位兒童均有專用的飲水杯(壺）、固定位置擺放，且不會造成相互污染

2.飲水杯定時清洗消毒且儲放位置適當

3.供應以自來水煮沸之開水，並以清潔的容器儲放

4.飲水過濾設備定期更換濾心

5.飲用水溫配合季節適當調整

6.定時清洗水塔、檢驗水質

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

五、校園安全

項目

重點內容

作業規範

檢核、計畫、紀錄表件

1

事故傷害防制

1.備有醫療院所、消防單位、警察單位等急用電話表

2.訂定事故傷害處理流程並向工作人員宣導

3.訂定事故傷害處理紀錄表

4.工作人員定期實施急救訓練

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

2

危機處理

1.訂定危機處理辦法及流程

2.訂定危機處理紀錄表

3.定期進行宣導及員工訓練

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做：

待改進項目：

3

兒童保護

1.訂定兒保及家暴案件處理辦法及流程

2.訂定兒保及家暴案件處理紀錄表

3.定期進行宣導及員工訓練

4

門禁管理

1.訂定門禁管理制度

2.門鎖開關由內部有效控制

3.防護機制充分、不易入侵

4.接送兒童及接待訪客之停等空間充裕、安全

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

5

保全

1.有設置保全系統並訂其檢視重訂契約

2.實施器材與線路的定期檢測

3.裝置緊急求助發報系統

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做

待改進項目：

六、其他

1

保險

1.      投保學生（兒童）團體保險

2.      投保公共意外責任險

3.      全體員工有勞（公）健保

4.      其他保險

□有□無

須增加：

□無□有；實施情形：

佳□尚可□差□完全未做：

待改進項目：