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| 教學設計 |
本教學活動設計是以安徒生的童話「人魚公主」為出發點，從體察人魚公主的情緒變化，引入「情緒」中心主題。藉由視覺、聽覺、和動覺的學習，讓小朋友先能領會情緒變化；接著認識色彩與情緒的關聯性，並以線條和顏色表現不同的情緒變化；然後領略音樂中所流露的情緒，將所聆聽到的音樂應用到配樂，製作出定格電子漫畫；最後再以自己的生活經驗，學習情緒管理。
「人魚公主的哀與愁」包含了「進入人魚公主的內心世界」、「繽紛五彩的人魚公主」、「人魚公主的漫畫」和「童話中的音樂」等四個教學單元，共十二個教學活動。整個教學歷程，是一個以藝術為出發點，卻關注在人格養成與情緒抒發的目的，希望透過藝術，小朋友們能得到心靈上最大的慰藉。
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