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| 學習單 |
在九年一貫課程中，另有新興議題─性別平等的被重視，由於資訊網路的便捷、學生價值觀的偏差，很容易讓學生在他的學習環境中面臨危險而不自知，因此，以疑似性侵害事件來澄清師生對性平法的進一步認識。 |
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| 教學設計 |
一、使學生了解咖啡與酒正反之影響，且願意進行學習。
二、使學生了解咖啡的功與過，並學會正確的喝咖啡。
三、使學生了解酒精的功與過，並願意預防酒精危害。
四、使學生了解如何活出健康，並學會預防酒精危害的策略。 |
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| 教學設計 |
「生生不息的人類」為Flash動畫製作，內容主要包括四大部分，詳述如下：1.受精期：採用互動教學媒體，藉此引導學生了解生命誕生的基本條件，本單元首重認識男女性生殖構造與功能，進而了解人類有性生殖當中的受精作用和特徵。2.胚胎期：藉由第一部分的指導，引導學生認識人類胚胎時期如何攝取營養，以及胚胎時期成長發育的分期。3.生產期：本單元主要描述生產期的主要特色，其中還融入生命教育，引導學生思考如何尊重與愛護生命。4.挑戰區：藉由互動測驗的方式，讓學生檢視自己學習的程度如何。 |
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