「直接甲醇燃料電池」
藉由至臺灣大學實驗室直接操作，了解燃料電池的製作原理及性能的測定。
(佘瑞琳講師對於化學實驗及多媒體教學方面盡心盡力，對化學教育上有很大的貢獻。本次研習讓各位老師們有動手操作的機會，能更了解燃料電池的原理，實驗結束後有部分成品可讓老師們留作紀念。實驗室空間有限，有意願參加的老師請儘速報名，每校至多兩名。研習當日分組以同校一組為原則，其餘老師分組名單請尊重輔導團安排)
※參加研習教師當天請穿著長褲及布鞋並自備實驗衣、安全眼鏡及水杯。
直接甲醇燃料電池(台大實驗室)實驗摘要
這是首次台北市化學輔導團與台大化學系合作，能讓高中化學老師親自參與實驗，在經費不是很充裕及藥品費昂貴的情況下，台大化學系及佘瑞琳老師提供很多幫忙，讓輔導團能順利完成研習。
首先由台大化學系佘瑞琳老師講解實驗步驟，大家又好像回到學生時代，有種很熟悉的感覺。
實驗1~2人一組，我們以1 M 硫酸溶液作為電解液，通電清潔螺旋狀電極(Ni-Cr 線)，電流約200 mA（0.2 A），通電10 秒鐘，再以蒸餾水清潔電極。接著電沉積鉑觸媒是以六氯鉑(IV)酸溶液當電解液，螺旋電極接電源供應器的負極，約20 mA（0.02 A）電流強度，通電30 分鐘以鍍鉑。
接著組裝甲醇燃料電池，將塑膠針筒底端以矽膠管連接，加入1 M 硫酸溶液，再加入約10 滴（0.2 mL）甲醇，觀察電流的輸出。當電流數值逐漸下降，我們試著再加入甲醇或塑膠滴管注入空氣，又看見電流上升。部份器材還可帶回學校，真是收穫很大。
在中間電鍍的空檔，台大化學系準備液態氮及超導體實驗讓老師能實際體會超導體磁浮原理，並可以把超導体帶回學校與同學示範。現場還展示結合燃料電池與太陽能的模型車，吸引很多老師的注意。
結束這次研習，很感謝台大化學系的幫忙，讓高中化學老師有實際參與的機會，真是一個難得的經驗！