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教學資源 |
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語言 |
中文 |
教學類型
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教學設計 |
標題 |
化學反應速率 |
描述 |
在現實的課室中,每位學生個別學習的需求與表現,總是存在些許的差異與矛盾。因此,在老師無法於同一時間讓每位學生有「齊頭式」精熟程度的現實情況下,數位學習課程的電腦輔助教學模式提供了具體的解決方案。 |
關鍵字 |
化學、反應速率 |
作者
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高貫洲 |
角色 |
作者 |
日期 |
97年12月24日 |
適用年級 |
高中二年級 |
能力指標 |
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瀏覽次數
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4597 |
推薦度
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講義. |
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教案設計. |
11 |
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延伸活動. |
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