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活動紀錄
 
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活動日期 星期 時間 主題 活動地點 主持人
2010/10/19 08:30-12:30 噴砂工藝初級班—玻璃瓶再生與創作 大同高中生科教室 台北市明倫高中陳新傳老師
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內 容 簡 介
99學年夥伴學習(臺北市)教師專業進修研習─玻璃瓶再生與創作                               報導 楊謦鮫
引言
各位生活科技伙伴們大家好,感謝大家熱情的參與,今天研習的主題是玻璃再生與創作,玻璃是我們生活中非常常見的材料,玻璃有很多不同的用途,在建築、工業、食品、醫學、運輸、藝術表現等,都有他的足跡,不同的加工方式、表面處理的方式、材料的純度等,再再都會也影響它給人家的感覺。
    噴砂技術應用的層面很廣泛,它是一種表面處理的技術,如金屬表面、玻璃、塑膠、它能讓材料表面有霧霧的感覺,讓材料產生不同於光滑表面的質感,對於金屬,它具有消除應力的功能,又有美觀的作用。因此噴砂的用途相當廣泛。
今天的活動是請台北市立大同高中汪殿杰老師,為大家介紹玻璃噴砂技術,前面一個小時是理論介紹,後面三個小時讓各位老師親自實做,這次準備了圓型和方型玻璃杯及玻璃奶瓶,提供研習老師實作材料,活動結束每一位老師都可以帶做己的作品回家。
研習講座與分享、實作
活動流程:
時間
活動流程
課程領域與內容
0820~0830
報到
 
0830~0840
長官致詞
 
0840~0900
玻璃噴砂工藝及其應用
創新設計與應用(課程活動設計)
0900~1000
1、   噴砂作業技術與相關知識
2、   繪圖設計軟體與割字機操作
1、   手工刻繪圖案
2、   DXF向量圖繪製(電腦繪圖與輸出)
3、   機械操作(原理、保養、改造)
1000~12:30
個人作品設計與製作
 
 
 
一開始汪老師為大家介紹玻璃加工的幾種方法,如冷加工(鑽石切割、鑲嵌玻璃)、熱加工(吹製、脫蠟、玻璃珠、融陷)等,接下來再為大家介紹噴砂加工的應用、噴砂機的原理、噴砂機調整與保養、空壓機的配置方法等,然後提供一個課程設計簡易的範例四節課的活動讓大家參考。
    玻璃噴砂的原理就是用卡典西德貼紙來設計圖案或文字並把圖案用美工刀割下來貼到玻璃上面,再將貼好卡典西德貼紙的玻璃杯拿至噴砂機進行噴砂作業,噴砂時,砂子會撞擊未被卡典西德覆蓋的玻璃表面,待進行噴砂作業結束後,撕掉卡典西德貼紙,就完成玻璃噴砂作品。
    圖案設計的方法有很多種,1、直接在卡典西德貼紙上構圖,再用美工刀割下,2、在紙上構圖後再貼到卡典西德貼紙上,再用美工刀割下3、用電腦繪圖軟體來設計圖案後貼至卡典西德貼紙,再用美工刀割下,4、用電腦繪圖軟體來設計圖案,將檔案傳至割字機,再由割字機將圖案割下。老師可以根據各校的設備、教學時程等規劃適合之方式。
    這次的活動相當成功,來參與的老師們都很有收穫。
 
上課所需器材
器材名稱
  
噴砂機
1   
電腦
6~12 部
割字機
1   
卡典西德貼紙
  
鉛筆
  
美功刀或筆刀
  
 
對噴砂教學有興趣的老師,可跟據各校的設備,安排合適的教學活動,不過至少要有一部噴砂機!以上是此次研習活動簡要的介紹!

附件
標題名稱 檔案大小 上傳日期 下載

相關聯結
聯絡人 汪殿杰 電話 E-mail
公布時間 99年10月11日
備註 參加對象 台北市高中生活科技教師 
準備物品 噴砂圖樣、玻璃瓶/杯 
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老師們的作品
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噴砂機操作情形
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老師們實作情形
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老師們的作品
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噴砂機操作情形
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上課情況
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卡典西德黏貼情形
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繪圖軟體設計圖案
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上課情況
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鑽石玻璃切割刀
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範例欣賞
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研習活動介紹
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割字機
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範例欣賞
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大同高中汪老師
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割字機輸出操作情形
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認真的老師
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長官致詞
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噴砂機調整與清潔保養
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