本學期起，依照規定，輔導團必須於每學期參訪二所學校。於是我們又再一次參訪中正高中。前一次參訪至今已二年，如今中正高中為藝能科輔導團總召學校，在生活科技教學應有其值得觀摩之處，果然本次的參訪，輔導團見其生活科技教學的過程仍在不斷地進步中。

      本學期生活科技輔導團吸取友團經驗，在運作上稍做改變。其中，參訪學校方式之改變則屬之。以往輔導團至各校參訪，乃觀摩設備或教學內容，針對其教學需要協助之處予以協助。但對大部分生活科技老師來說，設備不足與98新課程時數不足所面臨之問題，輔導團熟知其困難，且只能反映其問題礙難協助。

在工作夥伴的討論下，將在參訪學校發表新的教案。換句話說，輔導團不再觀摩教學或設備，而是示範新的教案，如此一來，受訪學校比較沒壓力，輔導團的服務形式也更加主動積極。

     本次首先由輔導成員汪殿杰老師先登場。汪老師以「氣墊船」為發表主題，在運輸科技的領域提供了一個不錯的教案。氣墊船先前已由惇敘高工老師於社區化及生活科技年會發表過。這次汪老師乃針對其教案內容做初步研究，並實際操作提供實務經驗 ( 其教學投影片將日後公布於網站），其中，汪老師還特地加入創意部分單元，使得生活科技課程更加有趣。這次輔導團特地帶了10份的材料，提供與會的老師一起動手做，體驗其樂趣，唯有時間短促，無法讓老師完成教案之製作，實為可惜，輔導團針對此點應改進。

     特別值得一提的是，雖然這次由輔導團老師示範教學（教案發表），但中正高中莊老師與張老師仍花了不少心血，展示其教學成果。從莊老師陳列的各樣學生作品、海報與 Powerpoint 中，可見其教學之用心。我們仔細觀察，莊老師不僅讓學生體驗實物製作的創意過程，而且詳盡講解各項物理及相關原理，使教案除了有趣之外，更具科技原理，不致淪為玩具而已。

       我們希望輔導團的功能是不斷地改進，且能提供老師們教學上的協助。在學期前學校訪視調查表中，幾乎沒有一所學校院願意接受訪視。 其原因也許因為老師教務繁重，或對於輔導團的參訪會感受壓力。如今我們改變形式，由輔導團老師親自示範，受訪老師只要跟我們討論教案可以改進的地方。也許這樣的互動之下的成長，導引老師對教案的開發與研究，能投入更多的興趣。

       本學期我們只是在參訪的兩所學校（中正與萬芳高中）試辦，未來若反應不錯，我們將邀請更多的老師參與發表，並開放少數名額供他校老師研習。

        最後再次感謝中正高中劉校長與主任能提供此機會，供輔導團做第一次教案發表。並對中正高中二位老師認真教學表示敬意…

時間：2007/11/27 （二）陳新傳紀錄