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資源知識數樹 >> 5.教師教學分享 >> 跨領域教師協同教學之推動—以三民國中英語話劇為例
 
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語言  中文 教學類型  教學設計
標題  跨領域教師協同教學之推動—以三民國中英語話劇為例
描述  跨領域教師協同教學之推動—以三民國中英語話劇為例
關鍵字  學校本位 跨領域協同教學 團隊合作 作者  陳孝慈
角色  作者 日期  98年02月23日
適用年級  國中一年級,國中二年級,國中三年級
能力指標  5-2-1畢業時,學生應至少學會一千二百個字詞,並能應用於聽、說、讀、寫的溝通中。
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