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語言
中文
教學類型
教學活動
標題
直笛評量表
描述
101學年度-九年級學生直笛評定量表實作-以少年丹尼為例 1.嘗試自行訂定適切的評分規準為評量工具以檢視學生學習成效,並付諸實作/2.藉此向家長說明直笛教學與評量的理念和作法/3.以書面表格形式簡要呈現來告知家長其子弟直笛學習情形與表現/4.主動尋求家長共同促進學生的直笛學習/5.根據評量結果於學期中適時進行補救教學/6.檢視學生學習成果是否達成教師所預定之學習成效
關鍵字
直笛,評量
作者
林韻
角色
作者
日期
101年10月13日
適用年級
國中一年級,國中二年級,國中三年級
能力指標
3-4-9 養成日常生活中藝術表現與鑑賞的興趣與習慣。
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101學年度-九年級學生直笛評定量表實作-以少年丹尼為例
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[102年05月10日 4:50:45]
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