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教學資源 |
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語言 |
中文 |
教學類型
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教材 |
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標題 |
童軍運動三大制度(二) |
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描述 |
童軍運動三大制度維繫整個童軍運動最主要的主軸，三者密不可分， 透過將童軍原理原則以此三大制度適當的、彈性的與真實的運作，才能真實的讓團員享受童軍活動，團務才能永續經營。童軍訓練就是要適應青少年的需要，依據其心理，創造小隊制度、徽章制度和榮譽制度，提供了具體的目標、健全的方法，輔導他們去達成「建立良好品德，養成健全的公民」。 |
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關鍵字 |
童軍運動 三大制度 |
作者
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廖翊廷 |
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角色 |
作者 |
日期 |
103年10月09日 |
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適用年級 |
國中一年級,國中二年級,國中三年級 |
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能力指標 |
4-1戶外生活的能力 |
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瀏覽次數
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1506 |
推薦度
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| 童軍運動三大制度1.docx |
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