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教學資源 |
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語言 |
中文 |
教學類型
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教材 |
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標題 |
童軍運動與中華文化 |
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描述 |
中華文化之所以有五千年光輝燦爛的歷史，綿延不絕，就是因為有堯、舜、禹、湯、文、武、周公、孔子聖聖相傳的道統。至 國父誕生，集古今中外之大成，發明了精深的三民主義， 蔣公繼承了 國父遺志，以復興中華文化為己任，為光大中華文化而奮鬥，使中華文化歷久彌新。
中華民國童軍總會總章規定，中華民國童軍是以 國父遺教為基礎， 以中國固有道德：「忠、孝、仁、愛、信、義、和平」作為訓練的最高原則；其訓練的目的在於：發展兒童潛在能力，養成良好習慣，使其人格高尚、常識豐富、體魄健全，成為智、仁、勇兼備之青年，以建設民有、民治、民享之國家而臻世界於大同為宗旨。
中華文化是以倫理、民主、科學為基礎的，而中華民國童軍運動，也是以此三者作為訓練的目的。例如童軍在小隊活動中、團活動，以及在野外生活中都要訓練他們注意人際關係講求互助合作，親愛精誠，建立優良的社會秩序，發揮仁愛的美德。
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關鍵字 |
童軍運動 中華文化 |
作者
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廖翊廷 |
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角色 |
作者 |
日期 |
103年10月09日 |
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適用年級 |
國中一年級,國中二年級,國中三年級 |
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能力指標 |
4-1戶外生活的能力 |
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瀏覽次數
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1740 |
推薦度
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| 童軍運動與中華文化.docx |
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