國中特殊教育領域
特殊教育
團務資訊 常見問題
最新消息 相關連結
活動紀錄 線上論壇
教學資源
最近教學資源
 
108學年度精進教學公開授課-第六課聲音鐘
107學年度第一學期 精進教學公開授課-資優班專題研教學
106學年度閱讀理解策略教學-特徵說明文(綜合寫作)
106學年度閱讀理解策略教學-比較說明文(天生鳥材必有用)
特殊教育課程大綱-特殊需求領域-社會技巧理論與實務
新進論壇主題
如何利用社會性故事教導特殊學生
如何提升特教專業?
班級座位如何安排比較能幫助ADHD或ADD學生專心?
需乘坐輪椅的肢體障礙學生學校需注意的無障礙環境有哪些?
有特殊生的班級人數調降模式,各校狀況如何?


背景圖
 
教學資源
 
資源知識數樹 >> 身障教育 >> 創新行動研究 >> 折翼天使巧玲瓏國民中學特教班合作教學經驗分享
 
pic pic pic
 
語言  中文 教學類型  教學設計
標題  折翼天使巧玲瓏國民中學特教班合作教學經驗分享
描述  以本代工組學生皆為目前能力較低的對象為例,本文中透過兩位合作教師主動地互相討論、銜接課程,密切配合學生能力現況實施合適的職業教學內容,因應學生能力與表達都較有限的現狀,並主動配合學校大型活動與特教組年度活動,使學生即使在不同教師的教學中,都能得到個別的最多進步。
關鍵字  實踐國中 作者  陳靄儀、郭芳君、紀雅馨、豐莉菁
角色  作者 日期  96年11月03日
適用年級  國中一年級,國中二年級,國中三年級
能力指標  
瀏覽次數 2526 推薦度  

 
pic pic
pic pic pic
   
pic pic

標題 下載數 檔案大小 說明 下載
  姓名標示 非商業性 相同方式分享  
輔導團推薦
推薦人
意見回應
發言者
  建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768
臺北市政府教育局版權所有 CopyRight c 2006. All Rights Reserved.