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語言  中文 教學類型  教學設計
標題  106學年度閱讀理解策略教學-寫人記敘文(鳥)
描述  1.認識作者描述鳥－特徵的寫作手法 2.理解作者愛鳥的心意，並重視環境與生態
關鍵字   作者  劉宏哲
角色  作者 日期  107年05月07日
適用年級  國中一年級,國中二年級,國中三年級
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