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教學資源   資源知識數樹 >> >> 哈特網教學資源 >> 快樂學ㄅㄆㄇ   語言  中文 教學類型  教學設計 標題  快樂學ㄅㄆㄇ 描述  藉由小朋友容易接受之flash介面教學媒體，在小朋友尚不容易接受抽象符號的年紀時，能更以更輕鬆、有效的方式教導一年級學生學習注音符號。 結合注音符號聽、說、讀、寫各能力的培養。傳統教學中，教師通常是使用字卡、圖卡、CD等教學媒體，略為繁瑣不易整理，考慮及教師使用上的方便，本單元教材特結合各項媒體的特性與優點，讓注音符號教學更活潑、有趣、多樣化，更兼具教學實用性。 本教材之"聽"單元由師生共同進行，也能增進師生教學間的互動；其餘之單元皆可由學童在單一電腦上進行操作與練習。 低年級學生，所能接受的多為圖像式的教材，媒體中採用了大量的趣味圖形介面，藉此以如此一來，學生在學校與家中，皆可進行學習，相信對於注音符號能力的培養能有加乘的效果。 關鍵字  注音 作者  張正宇 角色  作者 日期  93年04月16日 適用年級  國小一年級 能力指標   瀏覽次數 2303 推薦度       資料來源  東門國小哈特網 資源下載  http://heart.tmps.tp.edu.tw/DesignShow.jsp?designid=172   標題 下載數 檔案大小 說明 下載 輔導團推薦 推薦人 意見回應 發言者 回清單

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