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教學資源 |
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語言 |
中文 |
教學類型
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教學設計 |
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標題 |
如廁禮儀‧我最棒 |
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描述 |
低年級學童剛進入學校團體生活，有關個人衛生習慣教學關乎日後生活習性養成之重要性，因此，養成良好如廁習慣以及禮儀，是健康教育領域教授老師重要的教學課題。 |
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關鍵字 |
個人衛生 |
作者
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李筱萍 張宿志 江擇芳 |
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角色 |
作者 |
日期 |
99年06月17日 |
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適用年級 |
國小二年級 |
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能力指標 |
1-1-4養成良好的健康態度和習慣，並能表現於生活中。,7-1-1了解健康的定義，並指出人們為促進健康所採取的活動。,7-1-5體認人類是自然環境中的一部分，並主動關心環境，以維護、促進人類的健康。 |
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推薦度
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| 教案、學習單 |
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