國小健康與體育領域

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教學資源   資源知識數樹 >> 國小輔導團--健康與體育領域 >> 玩遊戲學品德—個人與社會責任模式融入理解式排球教學   語言  中文 教學類型  教學設計 標題  玩遊戲學品德—個人與社會責任模式融入理解式排球教學 描述  體育是教育的一環，在排山倒海的教育改革浪潮中應與時俱進，跳脫運動技能至上的窠臼，邁向身、心、靈健全發展的全人教育。 關鍵字  個人與社會責任模式、理解式球類教學 作者  黃志成 角色  作者 日期  104年10月15日 適用年級  國小一年級,國小二年級,國小三年級,國小四年級,國小五年級,國小六年級 能力指標  3-2-1表現全身性身體活動的控制能力。,3-2-2在活動中表現身體的協調性。,3-2-3在遊戲或簡單比賽中表現各類運動的基本動作或技術。,3-2-4了解運動規則，參與比賽，表現運動技能。,6-2-3參與團體活動，體察人我互動的因素及增進方法。,6-2-5了解並培養健全的生活態度。 瀏覽次數 1494 推薦度     標題 下載數 檔案大小 說明 下載 玩遊戲學品德-個人與社會責任模式融入理解式排球教學 8 959 KB 輔導團推薦 推薦人 意見回應 發言者 回清單

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