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資源知識數樹 >> 102年度佳作 >> 結合問題解決策略之blog教學活動設計-昆蟲的飼養觀察
 
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語言  中文 教學類型  教學設計
標題  結合問題解決策略之blog教學活動設計-昆蟲的飼養觀察
描述  臺北市政府教育局102年度中小學資訊科技融入創意教學設計競賽佳作
關鍵字  競賽 作者  陳姵婷
角色  提供者 日期  102年12月30日
適用年級  國小一年級,國小二年級,國小三年級,國小四年級,國小五年級,國小六年級
能力指標  
瀏覽次數 2249 推薦度  

 
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資料來源  102年臺北市政府教育局資訊融入創意教學設計競賽
資源下載  http://etweb2.tp.edu.tw/ebook/102itic05.zip
 
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