教育部中部辦公室統計，明年起報名高中職人數，將以每年減少五千至六千人的速度下降，到了民國一百零一年則一年遽減二萬人。官員表示，學校規模不到六百人的高中職，只剩下三年時間轉型，否則就要退場關門大吉。
因應少子化，教育部中部辦公室研擬「高級中等學校發展轉型及退場輔導作業要點」，組成輔導小組，針對六百人以下招生不足高中職，進行「發展性輔導」。
中辦副主任許志銘表示，輔導小組成員包括財務專家、辦學績效佳的私立學校校長、教育學者和資深行政人員，針對學校經營進行體檢，給予學校特色行銷、招生方法等提供建議。
許志銘說，輔導期兩年，給予學校兩年轉型時間，若轉型不成就要退場，教職員退休或資遣，學生協助轉學到鄰近學校。校地若是租用則要歸還，若是自有校地，教育部則同意學校利用現有空間改辦社會福利機構，包括幼教、老人或安養機構。
許志銘表示，高中職輔導機制去年已啟動，共有十七所高中職接受輔導；今年九月再檢視這十七所學校招生情形是否改善，若招生未見起色，就會要求轉型。但十七所學校中，已有高旗家工自動提出解散申請，該校雖未發生財務虧損，但董事會自行評估，該區招生已飽和而自動退出。
今年高中職五專缺額高達五萬多人，許志銘強調，缺額是指學校總數最大招生量，學校沒招滿不一定會倒閉。若從學校經營成本考量，中辦估算，一所普通高中的最小經濟規模是六百人、職校因類科多則至少要七百人，才能維持學校經營。
但也有例外，他指出，宗教學校因有十方大眾捐款，或穩定捐助來源，且天主教學校的神職人員不領薪水，學校經營成本較低，人數少於六百人仍辦得下去。
針對招生不良、又轉型失敗的學校，許志銘說，輔導小組只能提出「停止招生」「建議」，因憲法保障私人興學權益，若私校認為不計虧損仍要辦學，教育部也不能硬性規定學校必須關門。
【人間福報台北訊】 |