為增進高中職生的國際視野，教育部今年起推動國外大學生來台服務。教育部中部辦公室表示，明年開始，還要推動國際視野融入各科課程，讓高中職生進行國際交流時，更了解要學什麼，並向外國學生介紹台灣文化與教育特色。
教育部中部辦公室科長蔡志明表示，學生要具備國際交流能力，絕對不只是會講英文就夠了，更要了解台灣文化及教育特色，才能向外國人介紹。
蔡志明舉例，學生要向外國人介紹台灣技職教育特色，首先要了解我們的學制與外國有何不同？那些類科最有發展潛力？如雲林斗六的維多利亞高中，還教學生如何向外國人介紹台灣的布袋戲，屏東的鳳新高中、屏東女中也要推動融入課程。
教育部訂定「增進高級中等學校學生國際視野方案」，從今年起推動國外學生來台交流、國內高中職生赴海外交流，今年就有四百五十九位外國學生來台訪問研習，六十七人來台服務學習；國內高中職生則有三百八十七人赴海外體驗學習，一百五十人參加海外技能實習，總補助經費達一千二百七十六萬元。
以台南市私立聖功女中為例，今年就邀六位來自美國、英國的大學生來台服務學習，負責為期四周的高一新生英語生活營，他們不只介紹一般外國大學生日常生活、交友會話及俚語，還教學生用英文介紹家人、讀報、點餐、欣賞電影、讀劇本、說故事。
聖功女中老師竇景麗表示，外國大學生年紀與台灣高中生相仿，也更「談得來」，學生很快就從面對外國人的緊張解放，把國小、國中學過的英文都一點一滴慢慢用出來，成效特別好。
【本報台北訊】 |