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電子報內容
   第843期
【2017/11/25 國立教育廣播電台
  天母青年動起來 喚起在地文史與環保意識

 為了激發孩童的環保及公民意識,天母在地青年組成「善步。地方教育工作室」團隊,他們以「天母地方小學堂」計畫申請教育部青年發展署106年青年社區參與行動計畫獲得補助,希望為天母地區打造一個生態環境教育與社區導覽的場域,捲動在地人共同關心環保議題。

 青年團隊是由天母在地青年曾毓仁、劉奕妤、劉治維3位所共同組成團隊,他們以推動在地社區專業環境教育為策略,透過辦理兒童在地探索營隊、青年社區導覽踏查等行動,期盼讓參與者認識生活周遭的文史與生態資源,藉此激發出公民參與的熱忱。團隊為了社區凝聚及文史保存而努力,也期盼能透過兒童營及導覽踏查等活動,讓社區意識及在地關懷的種子從小扎根。

 劉奕妤及劉治維提到,對於文化資產的認識、生態環境的意識,以及公民參與的素養都需要從教育扎根,進一步才有可能發揮擴散作用,期盼計畫的執行能改變更多人對於都會型社區的思維,並開啟更多元的想像。

 在地居民也表示,孩童在環境課程中表達出高度的學習熱忱,還串連了許多孩子和幾個不同社區的長輩彼此互動,也期望青年團隊能在天母持續辦理更多的活動,凝聚社區意識。

 青年社區參與行動計畫鼓勵青年團隊於社區深耕,累積行動能量,結合青年創意,協助解決社區問題!106年補助了42個各具特色的行動計畫,期待這群青年能帶給社區不一樣的活力,並深化社區文化傳承及永續發展。更多訊息請至青年署官網查詢(www.yda.gov.tw/公共參與/社會參與/社區參與行動計畫/簡介)。