生命教育耕耘20年，因為各級學校的努力，展現豐碩成果，最新出刊的教育部電子報(http://epaper.edu.tw/)就介紹多所績優學校，如何推動校園的生命教育。
獲頒生命教育特色學校的南華大學，以「說好話、存好心、做好事」的「三好運動」作為推動生命教育的核心，把「正念靜坐」列為大一必修課程，讓校內超過6成學生減輕情緒困擾的問題，南華大學校長林聰明說，生命教育的推展經驗也拓展到新南向國家，今年在印度設立生命教育中心，分享臺灣經驗。
獲頒生命教育績優人員的桃園市內壢國中校長林祺文，把生命教育融入童軍、家政、社會服務及綜合活動課程，另外，為照顧弱勢學生，把活動中心閒置的貴賓室改為「食在暖心食物銀行」，由家長、社區捐贈食物，讓弱勢孩子可利用服務學習累積時數，換取食物，除了教孩子先有付出才有收穫的觀念，也能激發其他學生的同理心。
獲頒生命教育特色學校的新北市立永平高中，每逢年底推出「飢餓勇士體驗營-跨年齊飢活動」，邀請每位師生餓肚子1天，把省下來1百元捐助給世界展望會，幫助其他國家貧童，每年7月，永平高中也透過國際交流活動，安排造訪馬來西亞的學生到養老院或身障機構進行志工服務，參與學生看到其他身障孩子之後，除了感謝父母將他生得如此健康，也更加珍惜自己的生命，希望自己能努力學習，未來能服務更多人群。 |