阮筱琪／臺北報導
教育部今年放寬教科書字體規範，將原本只能使用楷體或宋體的規範，修正為：除了國小的國語課本與低年級課本外，其他年級與科目沒有相關限制。教育部國教署、台灣創意設計中心、美感細胞協會收集專家、設計師、教師、學童等意見，就教科書字體、紙材、開本等進行調查研究，昨天發表教科書設計指南，讓出版社與設計師有所依循，設計出適合學童又具有美感的教科書。
教育部次長范巽綠說，教科書革新至少影響全臺三百萬名學生，教科書開放字體、開本、紙材，更能讓兒童有美感經歷與體驗，達到學習目的。
字體設計專家曾國榕舉例，楷體接近書法字，能幫助國小學生學習，但許多書法的筆法，學生使用硬筆寫不出來，應採用更接近硬筆字的字體。
設計師李岱螢說，書本的材質，須因應各科特性，如數學科多著重計算，紙應該更輕；藝術科課本應呈現畫作等作品的細節，紙質也該挑選可呈現的，不該以重量或價格作唯一考量。
|