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   第892期
【2018/11/5 國立教育廣播電台
  戶外教育成果發表 范巽綠:教育不該教出乖乖牌 探索與體驗 成就新世代

「107年度戶外教育計畫成果發表會」今天(5號)在國家教育研究院臺北院區登場,臺南市左鎮國中、新竹市大湖國小學生分享從學校戶外教育的成長,令現場參與師生倍覺感動,教育部次長范巽綠更表示,教育本不該教出乖乖牌的學生,而是讓學生透過體驗、探索,培養自信,才符合未來世界的需求。

 在「107年度戶外教育計畫成果發表會」中,教育部次長范巽綠聽完臺南市左鎮國中國二學生吳佳津、徐旻君與新竹市大湖國小學生張沛霓、吳恩允的分享之後表示,戶外教育是傳統制式教育的活水,不應窄化,從山林教育、海洋水域的探索,到與在地社區與產業的連結、走向國際,她認為「教育不應該是教出乖乖牌的學生,請大家不要太乖」,讓學生透過戶外的探索、師法自然,培養出的能力、自信會讓學生發現,若這樣的挑戰都能克服,人生中遇到的所有問題,也都相信自己有能力解決。

 臺南市左鎮國中國二學生吳佳津、徐旻君分享,學校帶領他們登合歡山東峰的登山課程,從行前他們跑操場練體力,蒐集資料做報告,包括高山的動植物、夜間觀星、高山上的安全自救、裝備的準備…等,都讓她們對自己更加認識。

 新竹市大湖國小學生張沛霓說,自己是第三次登合歡山,選擇再次加入是希望能幫助到學弟妹,吳恩允去年登山時遇到高山症,再度加入登山行程,是希望能再度挑戰自己、欣賞上次沒看到的風景,由於今年登山遇到壞天氣,今年的經驗也讓他們領悟到,在大自然面前永遠要學習謙卑、行前準備的重要,透過眼和腳,感受自己,找到與大自然、與同伴共好的智慧。