108課綱上路後，高中端從課程規劃到升學管道都有大幅改變。你知道高中選修課將佔總學分超過1/3嗎？需要多做志工、多考檢定，才能做出對升學有幫助的學習歷程檔案嗎？即使高二、高三不會受到學習歷程檔案的影響，升大學時，都將面臨素養導向的學測出題，以及升學時程與制度的更動。（看更多：108課綱高中篇1│焦慮有解！高中職家長必知FAQ）以下綜整家長常見疑惑：
高一起準備學習歷程檔案 展現三年成果
Q1. 學習歷程檔案如何準備？如何呈現才能受大學青睞？有愈多才藝、英檢證照、志工時數就能加分嗎？
學習歷程檔案其實就是升級版的備審資料，檔案包含基本資料、修課紀錄（學校依規定登錄），以及學生固定每學年上傳最多6件課程學習成果及10件多元表現。
與過去高三考完學測後才匆忙準備備審資料不同，學習歷程檔案在高中3年，每一學期都要經老師核定、上傳至教育部資料庫存放，提前累積、紀錄綜合學習表現。最後大學端會在申請入學時，從學習歷程檔案中至多採計3件課程學習成果與10件多元表現。
有些父母擔心學習歷程檔案會像一場「軍備競賽」，但其實不用太煩惱。 一份好的學習歷程檔案，不是出國當志工，或補愈多習、考愈多證照就愈有利，而是學生能針對個人興趣、專長，在檔案裡展現學習的主動性、對特定領域的學習熱情與成果。均一師資培育中心執行長藍偉瑩也指出，最重要的是要提出具體的證據告訴大學，「你是怎樣的人」，及這些證據如何指向你為何適合這個科系，要能幫助孩子「展現真正的自己」才是加分的關鍵，由於每個學系要的學生特質不同，不需要刻意去累積毫無關連的經歷。
此外，今年7月最新公布的實施要點也特別強調「不必花錢取得」，以校內的彈性學習、團體活動時間內的重要表現為主，其他如校內外志工服務、競賽成果、檢定證照等，仍可上傳。（看更多：108課綱家有高中生3│孩子沒有特殊才藝怎麼辦？5分鐘看懂學習歷程檔案）
Q2. 我的孩子比較晚找到興趣，或個性比較內向、不愛參加社團或課外活動，學習歷程檔案看起來是否比較吃虧？
如果較晚發現自己的興趣也不用太擔心，好的學習歷程檔案有另一要點，就是用高中3年的學習經歷，說出一個好故事。舉例來說，孩子可以描述一開始多方面嘗試不同類型課程，到認識自己、找到興趣，才開始循序漸進地修相關課程，最後展現課程成果，在檔案中充分展現潛能與學習動機，自然吸引大學端目光。
因此，在準備檔案上，學生可以盡量針對特定領域，選修校訂課程，或是不分線上下、國內外地參與相關活動；家長如果想了解，也可以上學校網站查詢，並和孩子充分討論溝通，嘗試用高中3年的學習歷程，說出專屬自己的好故事。（看更多：108課綱家有高中生4│一張圖告訴你 高中學習歷程放甚麼資料）
高中新增選修課 彈性時間養成自主學習
Q3. 新學期開始，高中選修課程會有何改變？孩子開如何選擇？
108課綱架構下，高中端的學分配置有巨大的改變，固定必修的學分數下降，新增54到58個選修學分空間。因此，今年入學的高一新生，選修學分比重將提高至總學分1/3，也會把選課權利交還學生。未來不再是分完類組後，學校提供固定的配套選修課，而是將選修課分為「加深加廣選修」（必修課的延伸學習），與「多元選修」（特色課程或與大學銜接、跨領域課程），不同高中會針對其特色開設不同選修課。由於修課紀錄都會放入學習歷程檔案，是學生生涯探索、大學端適性選才的重要參考來源，因此選課時務必注意學生的興趣與課程相符程度。
父母如果想了解孩子就讀高中有什麼特色選修課，可以參考教育部課程計畫平台，進一步討論什麼課程最適合孩子的升學、生涯發展。（看更多：108課綱家有高中生2│選修課占總學分1/3 怎麼選才對？） |