面對二○二○總統大選，民間教團、家長及學界等集結三千多份網路民意，評比台灣整體教育發展僅五．五分不及格（滿分十分），最不滿意升學制度等。他們要求總統候選人建立國家教育發展委員會，研擬百年大計。
最不滿意升學制度
台灣師範大學教育學院、全國家長團體聯盟、台灣地方教育發展學會、學校行政學會、台灣高等教育學會等團體，昨天共同舉辦教育論壇，邀相關政黨代表接受民間投出的「教育政見直球」。
台北市立大學幼兒教育系副教授林佩蓉建議，幼教應普及、平價、優質，優質是關鍵，四十年如一日的師生比須調整，公共化是大方向，並朝汰劣保優前進。
台北市教育局副局長馮清皇點出，光是六都就有小學生教育平均經費不同現象，應予以衡平，並建議國民教育經費佔國內ＧＤＰ應提高至三．五％，且透過分配消除城鄉教育落差。
清大教育與學習科技系系主任顏國樑分析中等教育，看重入學適性揚才，建議減少過多與重複的教育行政評鑑，回歸學生學習為中心。也盼制定課綱審慎周全，不要倉促實施。
中台科技大學校長李隆盛談技職教育，他期待中小學就應分流，讓學術傾向讀高中與大學，技職就讀高職與技專校院，並針對社會與產業需求，讓高中和高職的比例改為三比七，也要讓大學與技職加大差異，改善技職入學與升學，加強技職產學合作等。
台中教育大學校長王如哲分析高等教育，點出經費上公私立落差大，競爭型計畫使用頻繁，不利教育單位穩定。另需分析趨勢來引導人才培育，解決產學落差。 |