五、學生學習成果展才華
透過各校文學獎的設置與文藝營的舉辦，校園中的文藝創作種子紛紛萌芽，年輕新銳的創作力不容忽視。
除了既有的國語文競賽，詩歌朗誦比賽等活動在各校持續舉辦，而且人才備出；過去較受忽視的文學創作，隨著閱讀活動的推廣，也逐漸成為年輕學子的關注焦點。
部分學校多年前即開始禮聘駐校作家，透過長期與學生的交流互動，培育校園創作種籽。文學獎的設置與文藝營的舉辦，也漸成為各校發掘青年創作人才的管道。而各校邀請作家範圍之廣、人數之多，以及議題之豐富、多樣，均讓人驚訝校園文藝風氣之蓬勃。
本市更從95學年起，由國文科輔導團主辦「第一屆青少年學生文學獎及文學營」，全面性地鼓勵校園創作，進一步提昇語文教育成果。