高中國文科
國文
團務資訊 教學資源
工作計畫 常見問題
最新消息 相關連結
活動紀錄 線上論壇
最近教學資源
 
高中寫作單字題目
古典小說卷頭詩、序及相關詩句
李清照詞選
紅樓夢大觀園遊歷指南
101指考國文科輔導團試題分析
新進論壇主題
請國文老師提供有關百年三十課綱的看法
九五課綱之後的課本,內容塞得太多,無法消受怎麼辦?


背景圖
 
教學資源
 
資源知識數樹 >> 高中國文科輔導團教學資源 >> 高中國文科輔導團教學資源 >> 高中國文科輔導團教學資源 >> 教學資源 >> 講課教材初階-----洪澤南老師
 
pic pic pic
 
語言  中文 教學類型  教學設計
標題  講課教材初階-----洪澤南老師
描述  民國八十八年五月三十日,我邀請了北台灣十來位吟唱家(老、中、青三代)到國家三級古蹟–三重先嗇宮作「詩、聯吟詠」的表演,以紀念該宮創建二四五週年及神農大帝的「萬壽聖辰」,希望對傳統文化的傳承略盡棉薄。承蒙萬卷樓圖書出版有限公司業務部經理梁錦興先生和宋裕老師聯袂前來作「全場聆聽」,並給予我們這一個「吟唱Team」甚高的評價。一向謙沖又饒具幽默感的梁先生說,他是個忙碌的「文化生意人」,這一輩子還不曾從頭到尾聽完一場長達兩個多小時的「詩歌吟唱」,言下頗多鼓勵之意。在梁先生和宋老師的贊助與安排下,我們得以進一步和台東師院林文寶教授、國文天地總編輯、台灣師大的劉渼教授以及萬卷樓叢書部主編李冀燕小姐等人見面請益,而敲定了這一部有聲教材:《大家來吟詩–傳統八音再現》的製作計畫。 古詩云:「不惜歌者苦,但傷知音稀」,《禮記》云:「善歌者,使人繼其聲;善教者,使人繼其志」,這兩段話,正是我們這一個吟唱團隊的心情寫照。對於萬卷樓圖書出版有限公司,我們深表感謝;對於傳統「讀」書文化的發揚,長期以來我們也深具使命感,從七、八十歲的民間耆儒,到十來歲的小朋友,必將敬慎以赴,在這一套教材中,為有識者、有志者提供最好的教學資源。
關鍵字  吟唱家 作者  洪澤南
角色  提供者 日期  95年10月14日
適用年級  
能力指標  
瀏覽次數 6123 推薦度  

 
pic pic
pic pic pic
   
pic pic

標題 下載數 檔案大小 說明 下載
講課教材初階-----洪澤南老師 5 81 KB <img src="../../default2/img/down.jpg" width="30" height="29" alt="檔案下載">
  姓名標示 非商業性 相同方式分享  
輔導團推薦
推薦人
意見回應
發言者
  建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768
臺北市政府教育局版權所有 CopyRight c 2006. All Rights Reserved.