|
|
![](../../default2/img/title_left.jpg) |
|
教學資源 |
|
![](../../default2/img/title_right.gif) |
|
![pic](../../default2/img/box2_01.gif) |
![pic](../../default2/img/box2_02.gif) |
![pic](../../default2/img/box2_03.gif) |
|
語言 |
中文 |
教學類型
|
教學設計 |
標題 |
化學反應速率 |
描述 |
在現實的課室中,每位學生個別學習的需求與表現,總是存在些許的差異與矛盾。因此,在老師無法於同一時間讓每位學生有「齊頭式」精熟程度的現實情況下,數位學習課程的電腦輔助教學模式提供了具體的解決方案。 |
關鍵字 |
化學、反應速率 |
作者
|
高貫洲 |
角色 |
作者 |
日期 |
97年12月24日 |
適用年級 |
高中二年級 |
能力指標 |
|
瀏覽次數
|
4517 |
推薦度
|
|
|
|
![pic](../../default2/img/box2_08.gif) |
|
![pic](../../default2/img/box2_10.gif) |
|
講義. |
15 |
206 KB |
|
![<img src="../../default2/img/down.jpg" width="30" height="29" alt="檔案下載">](../../default1/template/default/icon/down.jpg) |
|
教案設計. |
11 |
60 KB |
|
![<img src="../../default2/img/down.jpg" width="30" height="29" alt="檔案下載">](../../default1/template/default/icon/down.jpg) |
|
延伸活動. |
9 |
115 KB |
|
![<img src="../../default2/img/down.jpg" width="30" height="29" alt="檔案下載">](../../default1/template/default/icon/down.jpg) |
|
7_2_5. |
8 |
112 KB |
|
![<img src="../../default2/img/down.jpg" width="30" height="29" alt="檔案下載">](../../default1/template/default/icon/down.jpg) |
|
7_2_4. |
7 |
95 KB |
|
![<img src="../../default2/img/down.jpg" width="30" height="29" alt="檔案下載">](../../default1/template/default/icon/down.jpg) |
|
7_2_3. |
7 |
148 KB |
|
![<img src="../../default2/img/down.jpg" width="30" height="29" alt="檔案下載">](../../default1/template/default/icon/down.jpg) |
|
7_2_2. |
10 |
240 KB |
|
![<img src="../../default2/img/down.jpg" width="30" height="29" alt="檔案下載">](../../default1/template/default/icon/down.jpg) |
|
7_2_1. |
9 |
216 KB |
|
![<img src="../../default2/img/down.jpg" width="30" height="29" alt="檔案下載">](../../default1/template/default/icon/down.jpg) |
|
|