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資源知識數樹 >> 教案分享 >> 分科教學資源 >> 輔導教學 >> 生涯輔導 >> 我的抉擇 我的夢
 
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語言  中文 教學類型  教學設計
標題  我的抉擇 我的夢
描述  依據Super生涯發展理論提出的「生涯彩虹」概念 (super,1990)，可以將生涯分成兩個向度（一）生活廣度（人生的發展歷程） ：包含成長、探索、建立、維持、衰退等階段。 （二）生活空間（個人在同一時期所扮演的九種不同角色）：包含兒童、學生、休閒者、公民、配偶、家長、父母、工作者、退休者等。 心理發展進入「形式運思期」的國三學生在生涯發展上正處於「成長階段」進入「探索階段」的關鍵時期，本課程透過生涯彩虹的概念說明生涯發展的意義，再透過生涯興趣(Holland,1985)來了解自己的人格特質及職業興趣，最後再以生涯規畫（金樹人,民80；Swain，1984 ）及決策類型來讓學生以升學進路為例進行生涯抉擇。期盼透過本課程的實施可以讓國三學生進行自我生涯規劃提早思考自己的生涯定位。
關鍵字  生涯規劃,生涯抉擇,生涯興趣 作者  郭詠銘
角色  作者 日期  98年08月12日
適用年級  國中三年級
能力指標  1-1-4-3生涯規劃
瀏覽次數 6701 推薦度  

 
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資料來源  
資源下載  http://elearning.ice.ntnu.edu.tw/blog_pfo/blog_Post_Replyy.asp?post=7854&blog=kym
 
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成長-影片學習單 230 1 KB <img src="../../default2/img/down.jpg" width="30" height="29" alt="檔案下載">
走自己的路.ppt 209 680 KB <img src="../../default2/img/down.jpg" width="30" height="29" alt="檔案下載">
職業報馬仔ppt 178 2425 KB <img src="../../default2/img/down.jpg" width="30" height="29" alt="檔案下載">
我的抉擇我的夢-教案設計 197 144 KB <img src="../../default2/img/down.jpg" width="30" height="29" alt="檔案下載">
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意見回應
alice
謝謝分享！您好棒！
[104年01月20日 0:14:22]
tm53076
謝謝郭老師熱情分享  資料作為我第一次上生涯輔導的參考  我會認真教學創新的  有你們真好
[102年05月05日 17:44:21]
詠銘
互相互相
[100年11月14日 9:26:19]
傻傻
謝謝郭老師的分享
[100年06月13日 14:18:22]
陳韻琇
詠銘:收mail好!
  為生涯的教學做一些整理並展示出來,真的讓我們該好好學習並思考我們的教學之路為何?尤其在擔任行政之下,我的教學準備是否足夠呢?真的,你很認真,加油!蘭州 韻琇2009,9,13
[98年09月13日 15:51:3]
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