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教學資源   資源知識數樹 >> 教案分享 >> 分科教學資源 >> 家政教學 >> 綜合領域──家政科──我型我塑   語言  中文 教學類型  教學設計 標題  綜合領域──家政科──我型我塑 描述  家政教師利用平板電腦及時回饋的特性，讓學生學習色彩學概念，截長補短針對自己體型弱勢加以修飾，塑造個人的風格。經由遊戲反覆揣摩練習以達成認知精熟。學生透過平板電腦的書櫃系統，得以加強認知印象，進而嘗試創造具個人特色的型塑。 關鍵字  家政,資訊融入 作者  楊昌珣 陳采薇 角色  作者 日期  102年10月21日 適用年級  國中一年級,國中二年級,國中三年級 能力指標   瀏覽次數 2370 推薦度     標題 下載數 檔案大小 說明 下載 教學設計 87 510 KB 輔導團推薦 推薦人 意見回應 Shelley 運用資訊教學，提升學生的興趣，相當棒的誘因，更能讓教學活潑生動，謝謝! [103年02月17日 11:37:9] [1] 發言者 回清單

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