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>> 悠游書海-鼓動班級閱讀風氣
語言
中文
教學類型
教學設計
標題
悠游書海-鼓動班級閱讀風氣
描述
敦中是一個閱讀資源豐富的學校,如何引導學生入寶山而不空手回?建立閱讀習慣、鼓動閱讀風氣,是悠游書海的重要工作。七年級我透過以下幾種方式,帶領學生進行各方面的閱讀嘗試:
關鍵字
班級閱讀
作者
李鳳華
角色
作者
日期
98年01月16日
適用年級
國中一年級,國中二年級,國中三年級
能力指標
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2219
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