標題背景圖   109 學年度第1學期國小特殊教育領域工作計畫

臺北市國民教育輔導團國小特殊教育輔導小組

109學年度輔導工作計畫

壹、依據

一、教育部國民中小學九年一貫課程綱要及十二年國民基本教育課程綱要。

二、臺北市國民教育輔導團作業要點。

三、臺北市國民教育輔導團109學年度輔導工作計畫。

貳、目標

一、輔導本市國小特殊教育校園團隊,提升特殊教育知能暨融合教育成效。

二、增進本輔導小組團員推動十二年國民基本教育課程知能。

三、引進國際特殊教育新知及教學策略,精進本市特殊教育品質

參、工作重點

    一、教學研究

    ()結合國際趨勢、教育政策及重大議題,進行相關課程與教學的研究發展

    ()執行十二年國民基本教育課程,創新特殊教育領域教材教法及融合課程。

    ()透過輔導員公開授課,掌握自發、互動、共好的核心理念,精進素養導向教學。

 ()持續充實教學資源,提供教師分享與討論的平台。

二、教學輔導

        ()實施「十二年國民基本教育課程綱要」相關教學輔導

        ()辦理到校輔導,協助各校教師運用特教資訊、資源,提供教師專業發展策略。

        ()辦理本市精進教學能力研習,提升教師特教專業知能。

     三、成效評鑑

        ()辦理本市國民小學暨學前特殊教育成效評鑑。

        ()辦理本市國民小學暨學前特殊教育成效評鑑後續之追蹤輔導。

肆、團務運作

    一、規劃國小特殊教育輔導小組年度輔導工作計畫。

    二、辦理臺北市國民小學暨學前特殊教育執行成效評鑑。

    三、定期召開輔導小組工作會議。

    四、受理學校申請到校輔導。

    五、建立團員基本資料並辦理輔導員年度績效評核。

    六、辦理兼任輔導員推薦及遴選事宜。

 

 

 

 

 伍、輔導員與工作分配

姓名

服務學校

暨職稱

在團職稱

工作職掌

專長

陳淑瑜

臺北市立

大學副教授

指導教授

指導團務推展

智能障礙、音樂治療

吳淑敏

臺北市立

大學助理

教授

指導教授

指導團務推展

資優教育、測驗編製

吳智亭

大直國小

校長

召集人

綜承國小特教輔導小組事務與規劃

教育行政、十二年國教

吳政哲

大龍國小

校長

副召集人

襄助主任輔導員辦理相關團務工作

特教行政、學生輔導

嚴淑珠

長安國小

校長

副召集人

襄助主任輔導員辦理相關團務工作

親職教育、教育行政

陳熔釧

景興國小

校長

副召集人

襄助主任輔導員辦理相關團務工作

親職教育、教育行政

陳綠萍

國語實小

退休校長

教育局聘任督學

榮譽輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

特殊教育行政輔導、特殊教育評鑑、身心障礙教育教學與輔導、身心障礙教育與生命教育輔導

彭新維

士林國小

退休校長

教育局聘任督學

榮譽輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

特殊教育行政輔導、特殊教育評鑑、身心障礙教育教學與輔導、身心障礙教育與生命教育輔導

楊麗華

退休教師

榮譽輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

資優教育輔導

林淑玲

葫蘆國小

退休教師

榮譽輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究、協助小組開會與聯絡事務

身心障礙兒童教學與設計

身心障礙學生體適能與知覺動作訓練

特教學生音樂科創意教學

劉明麗

明湖國小

退休教師

榮譽輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

身心障礙兒童特殊教育與親職教育

陳蕙君

民生國小

退休主任

榮譽輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

資優學生教學與輔導、行政管理與親職教育

李惠藺

國立臺北教育大學講師

榮譽輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

自閉症鑑定與教學、學習障礙鑑定與教學

 

退休督學

榮譽顧問

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

特殊教育行政輔導、特殊教育評鑑、身心障礙教育教學與輔導、身心障礙教育與生命教育輔導

藍美玉

吉林國小

退休校長

榮譽顧問

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

特殊教育行政輔導、特殊教育評鑑、身心障礙教育教學與輔導、身心障礙教育與生命教育輔導

何秋蘭

永安國小

退休校長

榮譽顧問

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

特殊教育行政輔導、特殊教育評鑑、身心障礙教育教學與輔導、身心障礙教育與生命教育輔導

鄭桂蘭

國語實小

退休教師

榮譽顧問

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

特殊教育行政輔導、特殊教育評鑑、身心障礙教育教學與輔導、身心障礙教育與生命教育輔導

温玉琴

金華國小

退休教師

榮譽顧問

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

有關特殊教育、融合教育、資源班教學推展

羅心美

西區特教中心退休主任

榮譽顧問

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

特殊教育行政與輔導

特殊教育評鑑

身心障礙兒童鑑定與教學

親職教育與諮詢

陳育芬

西湖國小

退休教師

榮譽顧問

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

親師溝通與諮詢特殊教育課程創新與研究

融合教育親師溝通與諮詢

顏瑞隆

西區特教

中心主任

兼任輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

自閉症鑑定與教學、身心障礙學生情緒行為問題處理、親師溝通與諮詢

吳敏華

河堤國小

主任

兼任輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

學生輔導工作、普特輔合作、特教資源整合

陳玉鳳

長春國小

主任

兼任輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

身心障礙教學與輔導

廖聖惠

吳興國小

教師

兼任輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

特殊教育、融合教育、資源班教學

黃惠苓

新湖國小

教師

兼任輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

身心障礙兒童特殊教育、親職教育

李奇展

國語實小

教師

兼任輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

資優、創造力發展

陳烱亮

國語實小

教師

兼任輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

身心障礙教學與輔導

黃明雄

中山國小

教師

兼任輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

身心障礙需求學生情緒與行為處理、親師溝通

特殊教育課程設計

楊淑玲

臺北市立大學附小教師

兼任輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

身心障礙兒童特殊教育

親師溝通、特殊教育課程設計

姚惠馨

大安國小

教師

兼任輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

身心障礙學生情緒行為問題處理、資源班教學、親師溝通與諮詢

蔡念親

北投國小

教師

兼任輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

特殊教育課程設計與宣導、普特資源整合

 

林秋萍

仁愛國小

教師

兼任輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

資優教育課程設計與教學、資優教育評鑑育研究、學生輔導

張勝順

大直國小

主任

兼任輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

身心障礙學生情緒行為問題處理、特殊教育課程設計、學生輔導

黃楷茹

士東國小

教師

兼任輔導員

團務規劃與參與、公開授課、特教諮詢與輔導、特教課程研究

資優班課程設計、資優教材教法教具設計、教師工作坊帶領

林凱菲

大直國小

組長

團務秘書

協助小組開會與聯絡事務

學校行政

李淑儀

西區特教

中心

專案教師

辦理國小暨學前特殊教育執行成效評鑑

學校行政

 

 

 

 

 

 

 

陸、小組工作日程表

輔導日期

上午

下午

備註

109/09/15

(二)

輔導團工作會議

1.輔導小組年度行事及計畫研討準備

2.本學年度申請到校輔導學校聯繫人確認與工作分配

3.特殊教育成效評鑑協助人員工作分配

地點:大直國小

 

 

 

 

 

 

 

 

 

109/09/22

(二)

團員精進研習

主題:十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要課程手冊研討工作坊

講師:蔡昆瀛教授

地點:大直國小

工作檢討暨專業對話

109/09/29

(二)

輔導團工作會議

1.特殊需求領域課程綱要學習重點解析

2.IEP精進方案-需求評估

地點:大直國小

工作檢討暨專業對話

109/10/06

(二)

輔導團工作會議

1特殊需求領域課程綱要學習重點解析

2. IEP精進方案-個別化教育計畫目標訂定

地點:大直國小

工作檢討暨專業對話

109/10/13

(二)

輔導團工作會議

1.12年國教特教課程發展與實施模式

2. IEP精進方案-個別化教育計畫目標訂定

地點:大直國小

工作檢討暨專業對話

109/10/20

(二)

輔導團工作會議

1. 12年國教特教課程發展與實施模式

2. IEP精進方案-課程規劃設計

地點:大直國小

工作檢討暨專業對話

109/10/27

 ()

輔導團工作會議

1.特殊生鑑定安置議題探討

2.融合教育課程教學議題探討

地點:大直國小

力行國小到校輔導

109/11/03

(二)

輔導團工作會議

1.融合教育議題探討-課程教學調整方案

2.個案議題討論-作業與評量調整方案(華興)

3.華興國小輔導需求討論

地點:大直國小

華興國小到校輔導

109/11/10

(二)

輔導團工作會議

1.特殊教育團隊運作模式議題探討

2.個案議題討論-學障書寫與注意力缺陷(華興)

3.武功國小輔導需求討論

地點:大直國小

武功國小到校輔導

109/11/17

(二)

輔導團工作會議

1.特教評鑑工作人員說明

2.融合教育輔導議題探討-學校特教常見問題

3.個案議題討論-情障人際互動與身體界線(南港)
3.
南港國小輔導需求討論

4.11/20中山國小特教評鑑(身心障礙類資源班特教班資賦優異類 )

地點:大直國小

南港國小到校輔導

109/11/24

(二)

輔導團工作會議

1.特殊教育團隊運作模式議題探討

2.個案議題討論-特殊教育支持系統建立(玉成)

3.玉成國小輔導需求討論

4.11/25平等國小特教評鑑(身心障礙類:資源班)

5.11/27桃源國小特教評鑑(身心障礙類:資源班)

地點:大直國小

玉成國小到校輔導

109/12/01

(二)

輔導團工作會議

1. IEP精進方案-各類型障礙需求評估

地點:大直國小

工作檢討暨專業對話

109/12/08

(二)

輔導團工作會議

1.無障礙環境建置議題探究

2.特教教學議題探究-有效溝通社交課程的規劃與實施(興隆)

3.興隆國小輔導需求討論

4.12/08懷生國小特教評鑑(身心障礙類:資源班)

5.12/09文湖國小特教評鑑(身心障礙類:資源班)
6.12/11
銘傳國小特教評鑑(身心障礙類:資源班資賦優異類)

7.12/14大屯國小特教評鑑(身心障礙類:資源班)

地點:大直國小

興隆國小到校輔導

109/12/15

(二)

輔導團工作會議

1.融合教育議題討論-普通班特殊兒童親職教育

2.資優教育議題探討-區域性資優教育方案(力行)

3.力行國小輔導需求討論

地點:大直國小

工作檢討暨專業對話

109/12/22

(二)

輔導團工作會議

1.入校輔導檢討與回饋

2. IEP精進方案-學習成效評估

地點:大直國小

工作檢討暨專業對話

109/12/29

(二)

輔導團工作會議

1.學期工作檢討

地點:大直國小

工作檢討暨專業對話

109/01/05

(二)

國中小特教輔導團交流活動

主題:待定

地點:大直國小

國中小特教輔導小組專業對話

         

 

、預期效益

   、增進本市公私立國民小學推展校園團隊特殊教育服務模式績效,落實融合教育。

   二、精進本市公私立國民小學校園團隊特殊教育知能。

   三、提升輔導員發展課程、個案輔導研究、創新教材教法的專業能力。

   四、達成本市各國民小學申請到校輔導及後續相關特教服務。

   五、完成本市國民小學暨學前特殊教育執行成效評鑑及追蹤輔導相關工作。

捌、本計畫奉主任輔導員核可後實施,修正時亦同。

 

 

 
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