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語言
中文
教學類型
教學設計
標題
【教案】99年度生命教育甄選教案─成功人生的通關密語
描述
行為決定命運,而行為來自於情緒和理念,所以要改變命運就要從改變情緒和理念開始,其實每個人都可以當自己的開運大師,掌握幸福人生的發球權,不用靠別人來決定自己的命運。 每個人在冷靜時都可以說出許多大道理,所謂知易行難,臨事對境能保持冷靜理性才是真功夫,許多人生的重大失誤事件都源自於「被負面情緒主宰」,事後悔不當初,基於防止情緒意外事件,所以才會設計這個講求實戰功夫「覺察情緒」的教材。 另外,人生旅程有幾十年,這一路上不全都是雲淡風清、詩情畫意,與其在畢業典禮上粉飾太平的祝學生鵬程萬里、一帆風順,不如讓他們修學人生必修的挫折學分,學會克服挫折的「轉念」功夫,讓他們在動盪的人生中有平安的心。 本教案的核心是「覺」與「轉」二字,化繁為簡用兩個字方便學生記憶,正如《沖脫泡蓋送》之於燒燙傷之容易牢記。覺是救急,轉是增強;覺是感性,轉是理性,「覺」就像消防員把我們從火堆中救出來,而「轉」就像老師教我們做安全教育和防災演習。 這套教學用影片欣賞、角色扮演、觀察圖片、體驗活動、有聲劇和歌唱教學等多元方式讓學生瞭解這兩種能力的重要性,並以學習單和連絡簿作為短期和長期評量的方式,期待學生能學會這兩通關密語,打開成功人生的大門。
關鍵字
生命教育
作者
張世傑、張芳菁、李靜雯
角色
教育確認者
日期
99年12月30日
適用年級
國小五年級,國小六年級
能力指標
認識自我
瀏覽次數
3201
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標題
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教案
16
3288 KB
學習單
13
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教學媒體PPT
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