輔導團

國小生命教育工作組



	登入

生命教育

工作計畫	教學資源
最新消息	聯絡我們
活動紀錄	相關連結

最近教學資源

搬家囉！臺北市國民小學生命教育工作小組最新消息，改張貼至下列網址！

【成果報告】臺北市國民小學109年度生命教育推動工作成果手冊

【影片─價值思辨】[東敲西推] 第三集：好壞對錯還要學喔（倫理學）

【影片─生命教育】脆弱畫室~畫失敗為力量

【書籍】敢愛不敢恨─青少年寬恕教育課程與教學

新進論壇主題

【天下雜誌─終極關懷】你可以掛念工作，但更該掛念生活！張忠謀：人生的主導權在自己

【關鍵評論─終極關懷】哈佛大學長達75年的「幸福感」研究：想要快樂美好的人生，重點要有「關係」

【Mplus─價值思辨】重新思考「給成績」的利弊

【親子天下─自主學習】從美國到印度　都在教學生自己學

【生命教育─自主學習】不一樣的「第八節」　讓孩子眼睛重新發亮


	教學資源

資源知識數樹 >> 生命教育教學資源『圖書繪本類』 >> 繪本 >> 【繪本─尊重生命】《總有一天，想回去我的故鄉》大塚敦子

語言	中文	教學類型	素材
標題	【繪本─尊重生命】《總有一天，想回去我的故鄉》大塚敦子
描述	故事大意詳見「輔導團推薦」
關鍵字	核能、輻射、福島	作者	林佳儀
角色	作者	日期	103年04月07日
適用年級	國小一年級,國小二年級,國小三年級,國小四年級,國小五年級,國小六年級
能力指標	描述自己以及與自己相關的人事物。
瀏覽次數	1722	推薦度

資料來源
資源下載	https://www.youtube.com/watch?v=bXh9-OzCUqs

標題

下載數

檔案大小

說明

下載

親子天下54期-用溫柔的浮島故事談核災

447 KB

輔導團推薦

林佳儀老師推薦
故事大意：

福島海嘯平息之後，讓人更為驚駭的，是核災所帶來的那一場浩劫。

作者大塚敦子藉由一張張照片，讓我們從小貓Kitty的動人身影和來自禁區的畫面，模擬、體驗了當不明的災害降臨時，生靈必須面對家人離散、瀕臨生死的那齣悲劇。

縱使小貓Kitty就像所有存活下來的孩童那樣，並未對自身的遭遇向成人（或人類）提出質疑與控訴，但他們默默的等待救援、默默的聽命於安排，此等素樸之姿，更加令人覺得愧對與動容。

這故事好像也在透過小貓Kitty向孩子們傳述，那是一則人類與萬物所共通的處遇。寵物與飼主都因為這場天災兼人禍而面臨了生活的分崩離析。縱使歷經滄海，「家人」再度重逢，卻也因為諸多無奈，而再也回不去原有的生活了…。

照片中故鄉的風景依舊美麗，但因為看不見的輻射，迫使鄉民流離在外，找不到可以取代故鄉的棲身之所。小貓Kitty的安靜身影，讓我們不捨、無奈，也讓人忍不住想要大聲疾呼，這是地球的共同災難啊！繼福島的悲劇之後，蕞爾之島台灣，是否也應努力阻止類似的事件再次發生？

推薦人

意見回應

發言者

回清單