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教學資源   資源知識數樹 >> 專業成長 >> 創造思考理論與實踐   語言  中文 教學類型  教學活動 標題  創造思考理論與實踐 描述  幼稚園所進行的創造思考教學活動，其背後所秉持的理論基礎為文加以闡述，期使教師能將理論與實踐結合，由學理中悟出幼兒的學習真諦，融入教學活動設計裡，使理論在實務中發揮淋漓盡致，達到教育的最高的潛移默化功能 關鍵字  創造思考 作者  潘韻君 角色  作者 日期  95年10月05日 適用年級  幼稚園 能力指標   瀏覽次數 2693 推薦度     標題 下載數 檔案大小 說明 下載 2 40 KB 輔導團推薦 推薦人 意見回應 發言者 回清單

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