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語言
中文
教學類型
教學設計
標題
性別議題
描述
從「陌生」到「熟悉」-性別議題融入高中美術鑑賞課程之教學行動研究
關鍵字
性別,高中美術
作者
陳曉容
角色
作者
日期
95年11月27日
適用年級
高中一年級,高中二年級,高中三年級,高職一年級,高職二年級,高職三年級
能力指標
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從「陌生」到「熟悉」-性別議題融入高中美術鑑賞課程之教學行動研究
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