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資源知識數樹 >> 地理教學 >> 中國 >> 位置與範圍 >> 中國的位置與範圍
 
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語言  中文 教學類型  教學設計
標題  中國的位置與範圍
描述  利用行動載具讓學生對中國的位置與範圍有初步的了解,藉由載具進行即時的師生互動提升學生的學習動機,並能及時檢視學生學習成果
關鍵字  中國 作者  陳曉薇
角色  作者 日期  107年03月24日
適用年級  國中二年級
能力指標  1-4-2 分析自然環境、人文環境及其互動如何影響人類的生活型態。
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黃瓊慧

[107年07月19日 14:29:43]
[1]
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