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資源知識數樹 >> 有效教學教案設計徵件比賽得獎作品 >> 國文 >> 意在言外-認識詩歌的格律與意象
 
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語言  中文 教學類型  教學設計
標題  意在言外-認識詩歌的格律與意象
描述  臺北市104年度國民中學「有效教學教案設計徵件比賽」優選
關鍵字  十二年國教,有效教學 作者  王仰均、鄭瑋婷、黃雅湞
角色  作者 日期  104年12月11日
適用年級  國中一年級
能力指標  
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