親愛的家長您好：
經過了大約一個月的學習，轉眼間第二次評量又來到，於平日上課時予以指導外，近日會為孩子進行複習的工作。請您一同督導孩子寫作業的情形，發現孩子比較不了解的部份。相信經由我們共同的努力，孩子一定會有所收穫。評量的目的是在於了解學生懂了多少，而非是考倒學生，所以我們的出題方向會以課本及習作內容為主。
再此再次說明，當孩子考試作弊時，會送交教務處處理，依校規該科予以0分計算。考試是要具有其公平性，當發生了不公平的事件，對於孩子在班級人際相處以及學習的路上，一定會有所影響。學生在考試中表現優異固然值得欣喜，但當學生不會做答時，我們更應該要感到慶幸，因為，我們找到了孩子在學習上的瓶頸。經由發現問題，教師會給予學生個別化的指導，協助孩子釐清概念。如果經由不法手段取得了好成績，卻讓孩子失去了一個良好的學習契機，那將是孩子莫大的損失。在孩子漫長的人生中，也會碰到許多挫折，當孩子遇到困難時，我們可以趁此機會教導他如何面對。曾有人說：「常想一二」，那是因為人生不如意之事，十常八九。給予孩子磨練，在未來的人生他才能更加茁壯。
導師 _________ 上