輔導重點工作標準作業流程
編號
D013
工作項目
認輔工作作業流程
法令依據
會辦單位
作業流程
期程
作業要領
注意事項
附件
级任教師
科任教師
行政人員
退休教師
家長
社區專業人士
社教機構
擬訂實施計劃 計畫呈請校長核可 召開籌備會議 可 否 老師推薦需要認輔學生 徵求認輔人員 認輔師生配對 提供學生基本資料及輔導紀錄簿 進行晤談及輔導 撰寫輔導紀錄 召開認輔評估會議 評估目標行為 輔導績效評鑑 認輔人員敘獎 結案 繼續輔導或轉介 未改善 已改善
擬訂實施計劃
計畫呈請校長核可
召開籌備會議
可
否
老師推薦需要認輔學生
徵求認輔人員
認輔師生配對
提供學生基本資料及輔導紀錄簿
進行晤談及輔導
撰寫輔導紀錄
召開認輔評估會議
評估目標行為
輔導績效評鑑
認輔人員敘獎
結案
繼續輔導或轉介
未改善
已改善
8月
9月
學期末
次年六月
次年七月
訂定「認輔人員應工作事項」及「認輔對象」認定
最好是該生認識的人員。
1.該班的科任教師
2.該生喜愛的教師
二週一次
適時於每學期收回檢閱
輔導績效由輔導室依輔導紀錄及輔導成效來認定，簽請校長核准後敘獎。
編入學校年度行事曆
慎選認輔人員
認輔制度實施計畫
認輔名冊
認輔紀錄簿催收通知