輔導重點工作標準作業流程
編號
D015
工作項目
特殊個案學生編班作業流程
法令依據
會辦單位
作業流程
期程
作業要領
注意事項
附件
教務處
擬訂實施計劃 計畫呈請校長核可 召開籌備會議 可 否 蒐集特殊個案相關資訊 個案資訊與分析 資格審查 一般編班 安置個案班級 依個案酌減班級學生人數 協商適當帶班人選 確定全班名冊 可 否
擬訂實施計劃
計畫呈請校長核可
召開籌備會議
可
否
蒐集特殊個案相關資訊
個案資訊與分析
資格審查
一般編班
安置個案班級
依個案酌減班級學生人數
協商適當帶班人選
確定全班名冊
每年5月中旬
5月底
6月中
7月
個案特質
分門別類
原級任、科任老師列席補充說明
編入學校年度行事曆
評估是否符合
特殊個案分散同質性不要重複
調查表
開會通知單
個案檢核表
分發作業規範
學習記錄
行為檢核表
原始資料
年度輔導資料